Cómo leer artículos científicos como laico

“Layman” no es la palabra, no es especialista. Dos obstáculos: matemática y terminología.

La terminología es fácil. Palabras de Google que no están en el vocabulario no especializado. Si no está allí, intente adivinar su significado previsto por contexto. Genere su propio glosario de términos.

Las matemáticas dependen de tu propio nivel de dominio de las matemáticas. En general, basta pensar en las ecuaciones como un cuadro negro con entradas y salidas. Establezca la definición o el nombre de los autores asignados a los distintos parámetros y variables.

Busque en Google explicaciones populares o anuncios relacionados con el documento. A veces tienen al menos la mitad de razón.

Un trabajo duro a veces, pero posiblemente valga la pena. Un documento fundamental que condujo a un gran impulso profesional me llevó al menos dos semanas para internalizar. Al reflexionar sobre un evento que sucedió hace 55 años, dominar una aplicación del Teorema de Bayes fue un verdadero cambio de juego.

No estoy realmente seguro de lo que esta pregunta realmente está haciendo.

Hace muchos años, como estudiante de posgrado, me pidieron que tomara un curso de derecho comercial. El profesor era un abogado, que nos hizo leer las decisiones de la Corte Suprema como parte de nuestra tarea de lectura normal. Básicamente le hicimos la misma pregunta, y ella nos habló sobre cómo funciona la Corte, cómo se organizan y deciden los casos, y luego terminó con el siguiente consejo:

“No dejes que te intimiden; solo están escritos en inglés “.

Suponiendo que el inglés es su lengua materna, le daría el mismo consejo con los trabajos académicos (o “trabajos científicos”). Todo lo que necesita saber es que están escritos en inglés.

También notará que hay un esquema común para la mayoría de los escritos académicos;

1. El autor generalmente comienza con una introducción y una declaración de antecedentes. Esto ayuda al lector a comprender el contexto del estudio. Esta parte puede incluir un resumen del material fuente en el que se basa la teoría presentada en el documento.
2. La siguiente sección proporciona un resumen del estudio, seguido de una presentación de los datos. Esta parte del documento es útil si desea comprender los métodos y el enfoque del investigador.
3. La presentación del estudio es seguida por un resumen de resultados, que preparó al lector para la sección de conclusión.
4. Finalmente el autor presenta conclusiones e implicaciones. Las conclusiones son los resultados verificables del estudio. Las implicaciones proyectan lo que puede venir después, es decir, ¿cuáles son los agujeros en la teoría? ¿Qué estudios adicionales se necesitan? ¿Qué podría suceder en el futuro como resultado de este conocimiento? ¿Qué hemos aprendido realmente?
5. Y la conclusión final tiene que ver con una visión general de lo que ha hecho este estudio y lo que representa.

No estoy seguro de que esto ayude a leer un documento, pero después de leer cientos de estudios presentados en revistas académicas y profesionales, descubrí que era más fácil leerlos una vez que entendía los elementos comunes.

Si bien estoy de acuerdo con la respuesta de Zhun Yong Ong, creo que es posible ampliar un poco las definiciones de artículos científicos y legos si realmente quieres leer. Algunas revistas como Science publican artículos revisados ​​por pares escritos por expertos de campo pero dirigidos a una audiencia interesada, inteligente pero no experta. No experto puede significar

• alguien que no es experto en un dominio estrecho específico, como la física de partículas o la señalización celular, pero está activo en una disciplina científica. Imagine que un físico está leyendo un documento sobre el avance de un campo de la biología.
• o alguien que tenga un interés aficionado activo en la ciencia, esté familiarizado con los términos, comprenda cómo se realiza la investigación, etc. Obviamente, abarca una amplia franja de personas con diferentes niveles de intelecto, sinceridad y conocimiento.

Dependiendo de su categoría, puede leer algunos documentos para comprender lo que está tratando de transmitir, incluso si no comprende cada oración. Una técnica que puede seguir es similar a la que sigo al leer muchos artículos (como candidato a doctorado que escribe su tesis). Es decir, lea el resumen, la introducción y la conclusión, repetidamente si es necesario. Comprende lo que hace el periódico. En base a eso, usted decide en qué medida el papel coincide con su propio interés. (En su caso, supongo que es un interés aficionado en el sentido de que está buscando conocimiento y comprensión, en lugar de utilizar el documento para su propia investigación). Luego, dependiendo de su nivel de interés, profundiza en el cuerpo principal. Si el tema realmente le interesa, luego de terminar esto, busque otros documentos como

• por el mismo autor
• documentos que citan el presente documento o se citan en él

Como laico, puede comenzar a leer el resumen del documento. No lea un trabajo académico mientras lee un libro. Primero, vaya al resumen y luego salte directamente a la conclusión. Si está interesado en ese documento, lea la introducción. Luego, avance hacia el cuerpo del papel. Si te confundes, vuelve a la sección de introducción para guiarte. Un buen trabajo académico siempre tiene una buena sección de introducción. Al leer la sección de introducción, puede echar un vistazo al artículo. El trabajo académico no es un libro o novela de misterio, por lo tanto, un buen trabajo académico debe tener definiciones claras, concisas y directas y fluir lógicamente. Si está profundamente interesado en el artículo, mire cuidadosamente el método de investigación y la sección de análisis. Cuando se sienta mareado, duerma, luego vuelva a leer y repita. Si aún no lo entiende, no lea el periódico.

Lo que debe hacer para leer artículos científicos depende de lo que espera obtener de ellos. Incluso los científicos profesionales se preguntan cómo leer artículos científicos y adoptar diferentes enfoques según lo que necesiten del documento.

Para algunos artículos que no están muy cerca de mi propio campo, solo quiero saber las conclusiones, y solo puedo leer el resumen.

Si quiero escribir una publicación de blog sobre un artículo, mi nivel de lectura es un poco más profundo. Necesito entender con más detalle para poder entender las preguntas y cómo las respondieron.

Un documento que se encuentra en mi propio campo de investigación que tiene técnicas o datos que podría necesitar para mi propia investigación podría leerse varias veces, y pongo mucho más énfasis en comprender los métodos utilizados para generar los datos.

Leer artículos científicos es una habilidad, y es tan difícil que los científicos profesionales pasan años aprendiendo cómo hacerlo. Es una de las principales habilidades que aprende en la escuela de posgrado. Y como cualquier habilidad, la mejor manera de mejorar es mucha práctica, preferiblemente con un instructor calificado con experiencia.

Aquí hay un recurso que podría ayudar a identificar algunos de los posibles problemas que podría tener un artículo científico: Una guía aproximada para detectar ciencia mala.

Como aconsejó Zhun-Yong Ong: “lecciones de vuelo”. Entonces, aquí hay una muy buena lección, que incluye navegación, orientación y plan de vuelo, reunida por la gente amable de la Universidad de Rice, que puede ayudarlo a:

http://www.owlnet.rice.edu/~cain …

Puedes, por supuesto. Solo tomará un poco más de tiempo. Tendrá que buscar mucho en Google, pero valdría la pena si está realmente interesado.