Más profesores, particularmente en ciencias, son conservadores de lo que piensas; En mi experiencia, hay más de unos pocos en las humanidades, aunque solo los he encontrado en el Sur.
Dicho esto, creo que la mayoría de los profesores de humanidades son al menos liberales debido a la misma razón por la que ingresaron a la academia: para investigar y discutir la rica diversidad de la existencia humana. Las humanidades, particularmente desde la infusión del pensamiento postestructuralista francés en las décadas de 1970 y 1980, tienen una reputación merecida (aunque injustamente difamada) por rechazar un concepto de identidad o significado singular. Para las personas que prefieren, o incluso necesitan, tales sentidos estables de identidad, como tienden los conservadores, las humanidades pueden ser un campo desagradable. Para resumirlo, la investigación en humanidades tiende a revelar que el “sentido común” no es “común” ni obviamente “sensorial”, y los liberales tienden a sentirse atraídos por la complejidad que esto revela.
Las ciencias, incluidas las ramas duras y sociales, tienden a depender de números que se suponen evidentemente verdaderos; es decir, la investigación revela algunos aspectos esenciales del mundo físico que pueden reducirse a fórmulas que son efectivamente “leyes” del universo. (En las humanidades no apostamos mucho por las “leyes”; ocasionalmente nos gusta señalar que la forma en que se formulan las preguntas de investigación determinará las respuestas recibidas y los resultados de esas respuestas). Más de unos pocos científicos reconocen que las respuestas determinan a partir de su investigación simplemente plantear nuevas preguntas, es decir, reconocen la complejidad, pero en mi experiencia, cuanto más cuantitativamente orientado esté un investigador, más se inclinará por la conservadora social y económicamente.
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Tenga en cuenta que existen excepciones: muchos economistas cuantitativos usan números duros para demostrar que los mercados no regulados no se prestan a mejores resultados, y muchos economistas libertarios son reacios a los números (por ejemplo, la escuela austriaca). Pero diría que, en términos generales, lo anterior es cierto: los profesores de humanidades son liberales porque prefieren abrazar y comprender la complejidad, y los conservadores no.