Todo lo que he leído sobre el proceso de habilitación lo describe como “postdoctoral”. Si bien algunos lo consideran el equivalente de una disertación doctoral, me parece aún más estricto, más como un “doctorado de doctorados”. Quizás uno podría considérelo similar a, después de obtener un doctorado, hacer estudios o tesis para una especialidad dentro del campo de doctorado.
Según tengo entendido, califica a uno para la tenencia, no solo para enseñar a nivel universitario. Como tal, creo que el único título académico equivalente para alguien que ha completado el proceso de habilitación sería:
Profesor
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Ahora, en los Estados Unidos, los profesores asociados pueden calificar para el cargo, y en raras excepciones, también lo podría hacer un profesor asistente. Los profesores asociados también suelen tener doctorados.
Sin embargo, cuando se habla con un profesor asociado, asistente o adjunto, las instituciones generalmente les piden a los estudiantes que se dirijan al profesor como “Profesor Tal-Tal”, independientemente de su posición en el rango o puesto de titularidad.
Mucho depende de los requisitos específicos de la institución para años de enseñanza, nivel de estudios académicos y títulos obtenidos, número de trabajos publicados, servicio a la comunidad universitaria, etc. Curiosamente, Alemania ha tenido su debate sobre el proceso de habilitación en los últimos años. década más o menos. Algunos estados allí, al menos, han establecido un estado de “profesor junior” para proporcionar una alternativa al proceso de habilitación para que los maestros puedan disfrutar de los beneficios de la cátedra al principio de sus carreras.
Pido disculpas si esta es una respuesta “clara como el barro” a su pregunta. La academia puede ser complicada.
Gracias por el A2A.