Si la brecha del coeficiente intelectual entre africanos y europeos se debiera principalmente a la genética, ¿podría hacerse el reclamo sin ser silenciado por el clima político?

Creo que la mayoría de las personas están siendo “engañadas” por el uso del término “IQ”, como una declaración final de la Inteligencia de la Humanidad.

Por lo tanto, amplificaré a una escala global más definitiva, pero antes de hacerlo, permítanme decir que el IQ Testing en Estados Unidos es bastante IMPECABLE. ¿Por qué? Porque fue diseñado para estudiantes blancos, de clase media alta, mientras estaban en la escuela intermedia o HS.

Deben cambiarlo al último año de todos en la Facultad o Universidad, cuando ya no use frenillos o tenga zit compulsivos, IMO.

He observado estos diferentes TIPOS de “IQ” en todas las etnias y razas.

Existen múltiples categorías de “IQ”, por lo que, en mi opinión, no es un rasgo unificado solo en humanos.

1. Athleticism / Sports / Olympics es un rasgo del coeficiente intelectual.
2. Art Genius es un rasgo del coeficiente intelectual.
3. Music Genius es un rasgo del coeficiente intelectual.
4. Extranjero / Lingüística es un rasgo del coeficiente intelectual.
5. La alta intuición es un rasgo del coeficiente intelectual.
6. STEM / Science es un rasgo del coeficiente intelectual.
7. La táctica militar es un rasgo del coeficiente intelectual.
8. La imaginación es un rasgo del coeficiente intelectual.
9. La lectura / comprensión es un rasgo del coeficiente intelectual.
10. Autor / Escritura es un rasgo del coeficiente intelectual.
11. La cría de ganado es un rasgo del coeficiente intelectual.
12. Las habilidades motoras finas son un rasgo del coeficiente intelectual.
13. La inteligencia nativa es un rasgo del coeficiente intelectual.
14. Orgánico / La agricultura es un rasgo del coeficiente intelectual.
15. La habilidad de reconocimiento de patrones es un rasgo de coeficiente intelectual.
16. El conjunto de habilidades de supervivencia es un rasgo de coeficiente intelectual.
17. La visualización remota es un rasgo de coeficiente intelectual.
18. La lista continúa …

La prueba estadounidense “IQ” se centra principalmente en el número 9.

Y qué, si te consideras un “genio”, y mueres de sed o te comen vivo en el Kalahari, en Botswana, África, porque eres lo suficientemente arrogante como para tener absolutamente, habilidades de supervivencia cero y déficit de lenguaje. África está llena de esqueletos en descomposición de los antiguos “genios”.

Pregúntale a Shaka Zulu por las direcciones del Mapa … la próxima vez que estés allí.

Y dile que dije … Ukubingelela umfowethu, uShaka, mina ngiyalithuma izifiso zami kangcono impilo enhle, ukuchuma nokuphila isikhathi eside. Umfowenu, CaptSparrow

Bueno, desafortunadamente, dado que las razas son diferentes y no importa cuánto quieras creer como tal, no es una construcción social. Una carrera probablemente tendrá o debería tener ventajas sobre otra, pero supongo que algunas personas no quieren saber esto o pensar en ello. Muchas personas que conozco que dicen que la raza es una construcción sociológica saben que no lo es, pero simplemente no les gusta hablar de eso y piensan que es más agradable estudiar por qué algunas culturas tienen éxito sobre otras, pero la cultura no surge en parte de la genética de un grupo. Es difícil ver que un pueblo no violento tenga una cultura guerrera.

El coeficiente intelectual en sí mismo es un tema controvertido para la mayoría.

Si es una buena palabra en esta pregunta.

Si significa que el autor de la pregunta sabe que no tiene idea sobre la genética y el coeficiente intelectual.

Puedo decir que si realmente se encuentra esa conexión, que no es hecha por racistas rabiosos que han alterado la evidencia, entonces no sería un problema en el mundo científico.

La ciencia toma los datos y los hechos más en serio que la política.

Pero, hay mucho de si aquí.

Y creo que es una apuesta segura decir que nunca se puede encontrar esa evidencia genética.
Nunca ha habido una fuerte correlación entre la inteligencia y si una persona ha dañado o no genes de pigmento.

En primer lugar, todos los hombres nacieron iguales y no existe discriminación entre el coeficiente intelectual afro y el euro. La genética no tiene nada que ver con el coeficiente intelectual.

¿Por qué hay escuelas y educación?

La política tiene que ver con la fama y el poder y ¿qué tiene que ver con el coeficiente intelectual?