¿Qué condición es más significativa en una hipótesis científica, falta de explicación o falta de teoría aceptada?

Se podría argumentar que la falta de una teoría aceptada es más importante que la explicación. Implica que se consideraron explicaciones alternativas, por lo que la explicación se dedujo empíricamente de la teoría aceptada; Esto demuestra que se siguió una metodología paso a paso y abre el problema para una mayor investigación. Ergo, la teoría produjo la explicación.

Tener una respuesta / explicación sin una teoría aceptada es como perderse los conceptos generales detrás de la causa raíz, mientras que una teoría aceptada proporciona los antecedentes que buscan los científicos.

Una teoría proporciona la base para una respuesta aceptable, mientras que una explicación parece una absoluta … parte del silogismo hipotético o el método dialéctico al que le falta un paso en la progresión lógica.

Tesis, hipótesis = síntesis. Su pregunta parece preguntar si tener la síntesis es mejor que la teoría subyacente.

Diría que tener la teoría le da a alguien una mejor comprensión de los factores involucrados antes de derivar la respuesta. Tener la respuesta 4 no te da la pregunta, “¿Qué es 3 +1? Las respuestas no siempre abren la mente … son las preguntas las que lo hacen comenzar … explora los factores que produjeron la respuesta. Al igual que la respuesta 4, la pregunta podría ser 5–1, o 2 + 2, preguntas muy diferentes y condiciones alternativas para producir la respuesta.

Imagínese tratando de explicar una quemadura solar grave con una respuesta simple. “¿Por qué mi piel está toda roja y adolorida? Oh, has estado tumbado al sol durante tres horas y los rayos del sol quemaron tu piel ”. Intercambie eso con un examen microcelular de las células de la piel, una descomposición de los fotones y la radiación emitida por el sol, y el tiempo necesario para interactuar con la superficie celular … todo combinado con el ángulo de incidencia, la capa de nubes u otros factores que reducen el poder del sol que golpea su piel. Ambas respuestas son correctas, pero una muestra una comprensión mucho más amplia de todo el proceso gracias a una “teoría aceptable” más amplia. Comprender la pregunta ayuda a proporcionar una respuesta aceptable.

En consecuencia, las preguntas conducen a respuestas, y tener una respuesta sin todos los aspectos de la pregunta o teoría no proporciona la imagen completa.