¿Los estudiantes que estudian física de partículas tienen prohibido visualizarlos?

Recuerdo que mi profesor de física nos dijo que los electrones son azules. Los protones son rojos. Los neutrones son verdes. Cada vez que los dibujo, ¡así es como se hace hasta el día de hoy!

No sé por qué exactamente, pero esa es mi visualización ahora. Un electrón es solo un punto y los otros dos son más grandes que el electrón pero tienen el mismo tamaño que el otro.

¡Incorrecto!

¡Incorrecto!

¡Incorrecto!

Casi pero … ¡mal!

¡Finalmente!

Entonces, en realidad, no importa cómo los visualices. Todos lo hacen un poco diferente. Ayuda a recordarlos y sus propiedades. Siempre y cuando no empieces a pensar que tu visualización es la verdad, estarás bien.

Yo diría que no están “” prohibidos “de visualizar partículas, sino que se les anima a concentrarse en sus propiedades comprobables y” verlas “en términos de esas propiedades comprobables. De esa manera, los estudiantes desarrollan una intuición útil en lugar de una posible confusión. distracción.

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