¿Cuál es la última y sorprendente cosa científica?

Creo que lo más reciente y sorprendente es la educación física y que en realidad se informó en Physics Education UK en 1971. Eso es respuestas contrastantes dadas por estudiantes de ingeniería de primer año sobre un problema simple (aparentemente) en el movimiento circular. En los exámenes de ingreso convencionales, los estudiantes dan respuestas de acuerdo con las leyes de movimiento de Newton. Pero cuando los estudiantes son admitidos en el curso de ingeniería y se les da una prueba sorpresa, no dan respuestas según Newton PERO dan respuestas similares a las ideas pre-newtonianas utilizadas incluso por Kepler. Además, enseñamos solo las leyes de Kepler del movimiento planetario, pero no el razonamiento de Kepler para el movimiento planetario utilizado por otros también. Este contraste latente en las mentes de los estudiantes es, creo, una de las principales razones por las cuales los estudiantes evitan la física, un problema que aún enfrentan los maestros. Esta es la razón por la cual el año 2005 se celebró en nombre de Einstein para popularizar la física. En resumen, creo que el pensamiento contrastante entre los estudiantes de ingeniería uniforme es lo último y sorprendente.