¿Por qué se llama el diario de Ana Frank cuando su padre lo reescribió desde cero?

De Stacy Condradt de Mental Floss (6/12/2017) “El diario de una niña” o lo que usted llama el diario de Ana Frank fueron los pensamientos de un niño de 13 años que tuvo que sobrevivir al régimen nazi.

El “diario” que Ana Frank recibió para su cumpleaños número 13 era en realidad un libro de autógrafos, pero lo usó como diario. Después de que el libro de autógrafos estuvo lleno, cambió a dos cuadernos y finalmente recurrió a unas 360 páginas de hojas sueltas.

¿Cómo podría su padre “reescribir” algo escrito en 360 páginas de hojas sueltas más un libro de autógrafos?

Segundo, Anne escribió la mayor parte de su diario en forma de cartas a una persona llamada “Kitty”. ¿Sabe el padre quién es Kitty? ¿Bajaría él de su edad para comportarse como una niña otra vez escribiendo a otra niña?

En tercer lugar, de las ocho personas que se habían escondido en el anexo secreto: Anne, su hermana, sus padres, la familia Van Pels y un hombre llamado Fritz Pfeffer, solo uno sobrevivió: Otto Frank, el padre de Anne. Fue liberado por los soldados soviéticos en enero de 1945. En verano, se enteró de que sus hijas y su esposa estaban todas muertas.

Después de ser liberado, si pasaba el tiempo “reescribiendo” el diario de su hija muerta desde cero, ¿por qué lo haría? ¿Preferiría no escribir desde el punto de vista de un anciano en lugar de “pretender” como una mente de 13 años? ¿Qué motivaría al padre a reescribir el diario de su hija? ¿Existe algo como “reescribir” algo más de 360 ​​páginas?

No sigue El pensamiento es falaz. No hay nada que motive al padre a reescribir algo de ese volumen.

Más importante, en ese libro, la niña de 13 años se preguntaba sobre las partes de su cuerpo, particularmente su órgano sexual. ¿Podría su padre sustituirlo por eso? ¿Podría un hombre reemplazar a una mujer, mucho más a una niña, mientras examinaba las partes de su cuerpo?

La acusación de que el padre reescribió el libro proviene solo de aquellos que quieren amortiguar la historia.