¿Por qué se considera que la investigación es difícil? ¿Qué aspectos de la investigación considera desafiantes y por qué?

Una de las partes difíciles es que, por lo general, no tiene la pregunta de investigación para comenzar. Entonces, cuando comienzas a trabajar en un área de investigación, es posible que no sepas exactamente qué problema estás tratando de resolver. Esta ambigüedad significa que a menudo es necesario alternar entre tratar de articular la pregunta de investigación de manera clara y descubrir si hay una manera de resolverla.

A veces, un problema ya ha sido claramente formulado por otra persona. Sin embargo, si un problema tiene un nombre (por ejemplo, la hipótesis de Riemann), significa que muchas personas muy inteligentes ya lo han mirado y no han podido resolverlo.

Las partes que considero difíciles de investigar son las partes no académicas. Por ejemplo, es casi una información privilegiada que el éxito de un investigador depende en gran medida de sus conexiones. Si tiene acceso a los datos que desea recopilar o ingresar a la comunidad académica muy unida, depende en gran medida de la fortaleza de su red. Sin embargo, nunca tenemos un módulo sobre pequeñas charlas para investigadores o redes para académicos.

Estudio en el campo de la educación, y si una escuela participa o no en tu proyecto depende en gran medida de si conoces personalmente al director, por ejemplo. Y el año pasado me invitaron a hacer una reseña de un libro porque conocía al editor gerente de la revista y ¿cómo logré ingresar a esta comunidad tan unida? Fue a través de mi supervisor que ya era parte de la comunidad. Otro ejemplo, si su examinador lo conoce a usted o a su supervisor, afecta personalmente cómo juzgan su tesis. La investigación tiene mucho que ver con ayudar a otros a recordar quién eres.

Investigar no solo se trata de su inteligencia con datos e información. Lo lejos que llegue en la academia también depende de sus redes e inteligencia emocional y de encontrar una manera de sortear las muchas rocas de la academia. Entonces, la parte que me ha resultado difícil en la investigación es el currículum oculto: las cosas que se espera que aprenda y sepa, aunque nadie podría haberle enseñado explícitamente.

La investigación es difícil porque está descubriendo algo nuevo o está defendiendo una hipótesis controvertida y mejorando la “conversación” en torno a una idea. Por ejemplo, “ver la adicción a los opiáceos a partir de un modelo de enfermedad reduce la incidencia de la adicción y los efectos de la adicción”. La vida depende de obtener una perspectiva más clara y bien pensada sobre esta cuestión.

En mi caso, la investigación de doctorado requirió mucha documentación cuidadosa, pero fue relativamente sencilla. La primera extensión post-doctoral de la investigación está resultando ser mucho más difícil.