Puede decir volúmenes o nada. Depende de la motivación de los profesores para hacerlo y cuál era la pregunta. Si es algo que él / ella cubrió a fondo y que ha tenido múltiples oportunidades para aclarar, aprender, etc., entonces están utilizando otra técnica que podría ayudarlo a solidificar esa información por sí mismo. Te están dando responsabilidad y oportunidad.
Ciertamente no pensaría que eso significa que no les importa. En realidad, sería más fácil responder su pregunta y seguir su camino. Facilitan tu aprendizaje, ciertamente no te beneficiaría si te alimentaran con el contenido.
Los buenos maestros toman decisiones impopulares en función de lo que necesitan sus alumnos en lugar de lo que el alumno quiere. Los estudiantes generalmente quieren una solución fácil, una respuesta fácil, un boom explosivo hecho. Los maestros quieren un aprendizaje duradero, relevancia y éxito de por vida para sus alumnos. (solo listo la respuesta de Vicki Robinson, me encantó).
- ¿A los profesores generalmente les gusta colaborar con profesores de otras universidades? ¿Cómo puede un estudiante de doctorado desempeñar un papel en el inicio de dicha colaboración?
- ¿Está mal molestarse por el hecho de que mis profesores en la universidad se están faltando al respeto?
- ¿Cómo puede uno convertirse en profesor sin un doctorado?
- ¿Por qué elegiste la academia sobre la industria?
- ¿Qué becas hay disponibles para estudiantes internacionales de posgrado en informática?
Las otras cosas que podrían significar que realmente no tienen nada que ver con usted personalmente o las preguntas son lo que otras personas también dijeron: mal día, tarde para una reunión, etc. Los estudiantes olvidan que los educadores son personas con problemas y triunfos en la vida, médicos problemas, matrimonios, amistades, yada yada que todos forman parte de quienes fueron como maestros en un día determinado. Intentamos realmente dejar todo de lado y ser lo que nuestros estudiantes necesitan y merecen, pero, como humanos nuevamente, no siempre tenemos el éxito que quisiéramos.