¿Cuáles son los límites éticos de la ciencia?

En su mayor parte, la ciencia se escribe a sí misma un paso sobre la ética.

La “respuesta estándar” es que la ciencia se considera a sí misma de una manera completamente instrumental, es decir, como una herramienta o metodología sin valor. Las personas que lo ven así simplemente creen que la pregunta no tiene sentido.

Entonces, en ese sentido, los principales “límites éticos” de la ciencia son que se autodefine como que no tiene relevancia ética.

Si la ciencia es solo una herramienta, ¿para qué sirve? ¿Qué tipo de clavos golpea este martillo y para qué no funcionará (como tornillos)? Esto me recuerda el argumento de “las armas no matan a la gente, la gente mata a la gente”. Fuera de las abstracciones de la definición pura (por ejemplo, qué es “ciencia”), vivimos en el mundo real, donde las herramientas y prácticas tienen efectos que dependen tanto de la naturaleza de esas herramientas y prácticas como de la forma en que las empleamos. La ciencia no es solo una herramienta o método, es una forma de hacer las cosas en el mundo.

En esta visión pragmática del mundo real, la ciencia es un sistema que crea efectos y al mismo tiempo rechaza cualquier conocimiento o responsabilidad por esos efectos. Es una misión imposible . Y esa es una limitación pragmática y ética.

¿Puede la ciencia “como herramienta” estudiar ética? ¿Puede estudiar la ética de otras áreas de actividad, o estudiar su propia ética? Esto sacará a relucir a los dualistas que reiteran sobre bases filosóficas “sí, pero la ciencia está separada de la ética”. Pero el mismo argumento se aplica a la psicología, las ciencias sociales, etc. y llevado demasiado lejos la ciencia tiene que retirarse a la física y quizás a las matemáticas.

Este es un segundo significado para las “limitaciones éticas de la ciencia”: ¿qué tan buena es una herramienta para estudiar ética? Hay científicos que se alegran de estudiar ética, moralidad, psicología, conciencia y temas similares que han sido contaminados por la aversión modernista a la “subjetividad”. Saben que no es tan fácil estudiar tales temas científicamente, pero están lo suficientemente interesados ​​como para seguirlo. Los dualistas lo verán como un mandado tonto. Personalmente, creo que se puede hacer, y estaremos mejor cuando los científicos dejen de ocultarse y formulen la ética en términos científicos, siempre y cuando no la destruyan en el proceso.

Es una cuestión de comportamiento. Aquí hay tres posibles preguntas sobre la ética de la ciencia:

1) ¿Se están utilizando estos recursos de manera efectiva?
2) ¿La investigación se realiza de manera ética?
3) ¿Los resultados previstos están destinados al bien, el progreso, el florecimiento o alguna otra cosa?

Si esta ciencia afecta miles de vidas o millones … Sugiero que hay consideraciones éticas.

Las invenciones tienen lugar en contexto, comunidad e intención. Todos estos tienen potenciales repurcusiones éticas. Por el contrario, la respuesta de Ian se centra en la abstracción de estos temas importantes. Resumir esto permite a los científicos que trabajan para entidades maliciosas blanquear sus comportamientos. Esas agendas y prácticas de investigación deben rendir cuentas.

Es un mito que toda la ciencia es igualmente valiosa. En un mundo de escasos recursos, esto simplemente no es cierto. Puede ser que algunos experimentos científicos sean 10 veces más importantes que otros experimentos científicos.

Esto también te coloca en la posición de no criticar:
1) prácticas corporativas en términos de innovación
2) empresas que no respetan la dignidad de sus clientes
3) militarismo
4) alimentos saludables y / o prácticas de transgénicos

El resultado final de esta perspectiva sería la creencia de que no podríamos tener discusiones significativas sobre las agendas de investigación en las empresas o en los gobiernos. Eso simplemente no es cierto. La investigación tiene efectos en la vida de las personas. Además, el dinero de la investigación pública debe rendir cuentas a las comunidades a las que sirve tanto en términos de cómo se gasta tanto en términos de transparencia como también en términos de impacto general. Ese es el deber de los funcionarios públicos y de los científicos que reciben subvenciones de organizaciones que tienen que servir a los beneficiarios y a otros grupos.

Si no hay ética … no se puede reclamar una superioridad a los científicos estadounidenses frente a aquellos que trabajan para gobiernos que socavan la innovación y la libertad en todo el mundo. En mi opinión, esa no es una posición lógica, racional o intelectualmente defendible.

Además, podría ser útil leer esto, que es fundamental para comprender la historia de la ciencia y la ética de la ciencia: la respuesta de Robert Gluck a ¿Cómo el juicio ético limita los métodos disponibles en la producción de conocimiento en ambas artes? y las ciencias naturales?

* Si hay una pregunta, vea también mi crítica al reduccionismo que desglosa las razones por las cuales el tema de la abstracción es problemático. La respuesta de Nathan Ketsdever a ¿Cuál es la desventaja del reductivismo en la ciencia?