Como estudiante, me gustaría decirle cómo quiero que me enseñen física.
En primer lugar, odio a los profesores de física que se adhieren solo al programa de estudios y no entretienen ninguna pregunta durante la sesión, e igualmente también a aquellos que entretienen a demasiados. Hay un límite decente para ello.
En segundo lugar, todos piensan que relacionarse literalmente todo el tiempo, las cosas en física con el mundo real lo hacen interesante (aunque eso es lo que es la física), pero para mí no lo es. Me parece aburrido. Quiero un poco de abstracción al tema.
- ¿Cuál es el impacto de dejar caer una bola de metal que pesa 15 toneladas desde 15 km de altura sobre la superficie? ¿Dañará una ciudad entera?
- ¿Pueden los globos reducir el impacto del accidente aéreo?
- ¿Qué tan rápido es el tiempo?
- ¿Por qué el aire más cálido tiene más humedad que el aire más frío?
- ¿Cómo puede la frecuencia del rotor ser de 2Hz mientras que la frecuencia del estator es de 50Hz? Ambas frecuencias deberían ser casi iguales.
No pierdas la cabeza en cualquier caso. Sigue así. Si te irritan, es su pérdida. Tal personalidad recibe más atención que forzar cada vez.
En tercer lugar, cuente chistes de física aunque no sean ridículos, me gustan. Cuéntanos sobre la historia detrás de las ecuaciones / teorías e historias personales sobre científicos (por favor, no las inventes)
Ahora, sigan diciéndonos cosas que están fuera de nuestra capacidad de entender, encuentro esos sorprendentes, como los niveles de doctorado. ¡pero tampoco nos mientas ! Danos la información correcta, hacer que se vea mágico no lo hace interesante.
No ignore al niño más emocionado (pensando que obviamente él / ella prestará atención) porque eso podría ser desalentador. Para los estudiantes, la delicada curiosidad y el entusiasmo son como el vidrio, se pueden romper fácilmente. (paso conmigo)
No ignore al estudiante más inactivo de la clase también. Podrían ser los más inteligentes. No te burles de nadie.
Haga preguntas por diversión y no asuste a nadie. Dibuja muchas imágenes limpias. Dé nuevos rompecabezas complicados como tarea, no sumas de libros de texto. ¡Haga preguntas abiertas!
Por último,
Haz que sueñen con el universo y las preguntas que quedan sin respuesta, haz que sientan curiosidad preguntando sus propios consejos sobre lo que piensan, valora sus consejos.
Hacerles creer que una “pregunta” fuera de los exámenes puede ser un placer.
Así es como llegué a gustarme la física. Y estoy feliz de que estés haciendo esfuerzos para que sea interesante.
Editar: esta respuesta es muy satisfactoria y debe estar en la lengua de cualquier profesor de física
