¿Cuál es la mejor manera de encontrar y reclutar a alguien ? Les ofreces algo que quieren, luego los tratas lo suficientemente bien como para quedarse.
Entonces, ¿qué quiere hacer un estudiante? Ciertamente, la respuesta a esto variará, pero sospecho que querrá estudiantes universitarios que estén interesados en hacer algún tipo de investigación. Ese podría ser un proyecto divertido, un proyecto en el que aprenden algo nuevo, un proyecto en el que pueden realizar algún pirateo que disfrutan, y / o un proyecto que recibe su nombre en un papel para que puedan señalarlo cuando presenten la solicitud. a la escuela de posgrado o la industria.
Por lo tanto, debe mirar las cosas que desea hacer y encontrar formas de describirlas de tal manera que atraigan a los estudiantes a lo largo de uno o más de estos vectores. En cierto modo, es como lanzar su nueva empresa: necesita tener una visión de lo que quiere lograr y debe ser capaz de articularlo bien.
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En otras palabras, necesitas un discurso de ascensor. Entonces necesitas un argumento de venta. Entonces necesita saber cómo cerrar el trato: dígales lo que deben hacer a cambio de lo que obtienen.
Por otro lado, debe darse cuenta de que está tomando un riesgo calculado. La mayoría de los estudiantes no han hecho nada más que proyectos de clase. Probablemente no sabrán mucho sobre lo que están haciendo. Por lo tanto, debe dimensionarlos para determinar si pueden agregar valor, teniendo en cuenta que probablemente no podrán lograr tanto como le gustaría. Mantenga sus objetivos modestos, tenga una hoja de ruta clara sobre lo que debe lograrse y cómo puede evaluar su progreso.
Una vez que están trabajando, debe supervisar. Asegúrese de estar disponible para responder preguntas cuando surjan. Tenga reuniones periódicas para asegurarse de que van por buen camino para que las desviaciones del plan no sean una sorpresa. Esté preparado para mover a las personas a medida que descubre sus fortalezas.
Lea el artículo sobre lo que Google encontró sobre equipos efectivos. Vea si puede integrarlo en su propia práctica.
Si trabaja con alguien que excede sus expectativas, haga que permanezcan en el equipo. Si trabaja con alguien que no cumple con sus expectativas, analice por qué no lo hizo, sea dueño de su parte de esa falla, decida cómo volvería a hacer las cosas en el futuro. Evite la tentación de echarle la culpa al estudiante, porque si bien son un factor importante, su trabajo como supervisor es ayudarlo a sobresalir y, si no fuera así, debe buscar cómo hacerlo mejor en el futuro. A veces las cosas simplemente no encajan, en cuyo caso sigues adelante. Sin embargo, estos casos son más raros de lo que piensas, así que trata de no caer en esa trampa.
Si construyes un buen equipo, se reforzarán mutuamente y terminarán haciendo un mejor trabajo que nadie podría haber hecho, incluido tú mismo.
