Me encanta esta pregunta porque hay mucho que se puede enseñar en programas de arquitectura que no lo son. Cuando me gradué y comencé a trabajar, sentí que me faltaba la mitad del conocimiento que necesitaba para practicar la arquitectura. Creo que las escuelas de arquitectura hacen un buen trabajo al enseñar a las personas cómo resolver problemas, cómo hacer presentaciones, cómo usar software y cómo diseñar, pero no enseñan algunos de los conceptos básicos que los arquitectos necesitan para practicar la arquitectura. Creo que esto se debe a que muchos profesores solo tienen antecedentes académicos y solo brevemente o, a veces, nunca trabajaron como arquitectos en ejercicio. Esto crea un sistema donde los profesores enseñan lo que quieran, o solo lo que deben cubrir los programas de acreditación, independientemente de lo que la profesión necesite.
- A menudo , los códigos de construcción y las ordenanzas de zonificación no están cubiertos o solo se les da una mención superficial. Conocer lo que está cubierto en códigos y ordenanzas, saber qué códigos y ordenanzas son aplicables, y comprender las implicaciones de lo que significan los códigos es tan crítico para nuestra práctica, y generalmente los arquitectos jóvenes se ven obligados a aprender esto cuando comienzan a trabajar, y a menudo no lo hacen. Ni siquiera sé por dónde empezar. Paso mucho tiempo enseñando a los recién graduados de nuestra empresa cómo usar los códigos, cómo determinar los tipos de construcción, qué tan grande o alto puede estar un edificio, dónde deben estar las salidas, dónde se requieren paredes clasificadas, etc. Esto sería muy fácil de enseñar, pero dudo que la mayoría de los profesores sepan cómo usar los códigos.
- La mayoría de las personas en la escuela nunca han visto una especificación , y mucho menos saben cómo crear una o editar una. Lo que hay en las especificaciones es tan importante y a veces incluso más importante que lo que está en los dibujos.
- Cómo escribir un contrato , lo que debería estar en un contrato entre el propietario y el arquitecto, o entre el arquitecto y sus consultores, generalmente no está cubierto en la universidad. Esto parece una responsabilidad básica que tienen los arquitectos y, sin embargo, nunca se nos enseña nada sobre eso, y qué significan los matices y cuáles son las implicaciones de los contenidos del contrato.
- Las habilidades básicas de escritura realmente necesitan ser enfatizadas. La ortografía es muy pobre en muchos graduados recientes en estos días, y sus cartas y correos electrónicos son desorganizados y divagantes y a veces francamente confusos. Ser capaz de escribir de manera clara y concisa para transmitir el mensaje, dejar en claro lo que necesita y, en general, comunicar una idea a alguien es una habilidad básica que todos en una empresa de arquitectura necesitan.
- Serían útiles las habilidades básicas de contabilidad y las habilidades empresariales básicas. Sería bueno saber cómo facturar a un cliente y qué hacer cuando no se le paga, las consideraciones para pagar a los empleados, los requisitos legales para los empleadores y otras habilidades comerciales básicas. Además, cubrir los aspectos básicos del seguro de responsabilidad civil sería bueno para cubrir. La mayoría de estas personas se quedan con sus propios dispositivos para resolver.
- Los aspectos básicos de cómo realizar la administración de la construcción , cómo revisar el dibujo de una tienda, cómo negociar, cómo abordar los conflictos, todo sería muy útil para cubrir.
Esos son mis puntos clave para cosas que rara vez se abordan de manera significativa o útil en los programas de arquitectura.
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