Las universidades no lo hacen. Los profesores lo hacen.
Tomé y enseñé clases en las que no había trabajo de fin de curso, pero los estudiantes fueron evaluados de alguna otra manera.
Deliberadamente, no entregué trabajos académicos: los estudiantes tuvieron muchas pruebas más pequeñas, al menos cada semana, y otras métricas. Si hubiera asignado un trabajo de fin de curso, habría tenido menos participación: los estudiantes estarían pensando que podrían hacer menos durante la clase y luego se deslizarían por debajo del cable si pudieran guardar la final. Entonces, en lugar de eso, los califiqué según su desempeño durante el semestre.
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Dicho esto, muchos profesores dan trabajos a término. Es posible que necesiten que demuestre su dominio sobre el material de la asignatura y su capacidad para trabajar en un esfuerzo más sostenido y serio para comprender el curso.
Una de las cosas que un título universitario le dice a otras personas es que lograste hacer algo realmente difícil durante años y lograrlo. Parte de lo que lo hace difícil es que las clases suban de nivel en términos de lo que se espera de ti. Y en general, cuanto más alto subas, más se espera de ti.
Gracias por el A2A y buena suerte. 🙂