Si realmente necesita esos números, tendrá que buscar y descubrir por qué son tan diferentes entre sí. Lo más probable es que te falten algunas variables. Para el ejemplo que da, una fuente dice “reservas globales en línea” mientras que la otra dice “países desarrollados”. ¿Qué son exactamente los países desarrollados, según ITB? ¿Y es global realmente cada país, según Euromonitor? ¿Qué tan diferentes son estos dos conjuntos? ¿Ambas fuentes tienen la misma definición para dispositivos móviles y para ventas? Por ejemplo, algunas industrias tienen formas de correlacionar un cliente potencial en línea con una venta fuera de línea, pero aún así consideran que es una venta en línea.
Si las fuentes de datos afirman ser para grupos idénticos, entonces necesita profundizar en sus métodos. ¿Recogieron ellos mismos los datos? ¿Se basan en fuentes de datos primarias o secundarias? ¿Utilizaron muestreo, estimación, comunicados de prensa o datos anecdóticos? ¿Están cubriendo el mismo período de tiempo?
Una vez que establezca las diferencias en las fuentes de datos, decida qué estimaciones considera relevantes para su investigación. Mencione las fuentes en conflicto, que eligió y por qué, y cualquier condición importante para los datos que está utilizando.
- ¿Cómo debe ser el área de trabajo de investigación y desarrollo?
- ¿Cómo y qué se necesita para tener un buen tema de investigación para la investigación de estudiantes universitarios?
- ¿Cuál es la diferencia entre propuesta de investigación, tesis y disertación?
- En términos simples, ¿cómo funciona la 'propiedad de invariancia de la razón de posibilidades' descubierta por Jerome Cornfield?
- ¿Cómo son las conversaciones entre usted y el tema de su guión cuando está en la fase de investigación?
