¿Qué se necesita para convertirse en un buen investigador?

Voy a suponer que te refieres a un investigador científico en lugar de a un investigador de hechos (el usuario de Quora responde por los investigadores de búsqueda de hechos).

Para ser un buen investigador, necesitas:

  1. Un muy buen conocimiento de su campo, actualizado al leer la última investigación relevante a medida que se publica.
  2. Pensamiento crítico, para saber cuál de esos trabajos vale la pena cuestionar.
  3. Creatividad, para encontrar buenas preguntas de investigación y considerar cómo podrían responderse.
  4. Una buena comprensión del método científico y las estadísticas relevantes (por ejemplo, saber cómo saber cuándo tiene un efecto real y significativo y cuándo podría estar bromeando).
  5. Disciplina, para ver un estudio desde la concepción hasta la publicación.
  6. Una comprensión del sesgo cognitivo, nuevamente para saber cuándo podría estar bromeando o cuándo hay preguntas que aún no se han hecho.
  7. Para tener éxito en una carrera de investigación, también debe ser un buen escritor y al menos un orador adecuado, para comunicar su trabajo y por qué es importante.

De acuerdo, Ramon. Aquí va:
Definir y articular una pregunta de investigación (formular una hipótesis de investigación).
Identificar posibles fuentes de información en muchos tipos y formatos.
Juzgue el alcance del proyecto.
Reevaluar la pregunta de investigación en función de la naturaleza y el alcance de la información disponible y los parámetros del proyecto de investigación.
Seleccione los métodos de investigación más apropiados (encuestas, entrevistas, experimentos) y herramientas de investigación (índices periódicos, bases de datos, sitios web).
Planifica el proyecto de investigación.
Recupere información utilizando una variedad de métodos (recurra a un repertorio de habilidades).
Refine la estrategia de búsqueda según sea necesario.
Escriba y organice notas útiles y realice un seguimiento de las fuentes.
Usar referencias
Evaluar las fuentes usando los criterios apropiados.
Sintetizar, analizar e integrar fuentes de información y conocimientos previos.
Revise la hipótesis según sea necesario.
Use la información de manera efectiva para un propósito específico.
Comprender cuestiones como el plagio, la propiedad de la información.
El plagio es peligroso e incorrecto. Tenga cuidado y entienda lo que es a fondo.
Citar adecuadamente y dar crédito a las fuentes de ideas. No me importa lo pequeño que creas que es. Dar crédito. Dar crédito. Dar crédito a quien crédito merece.
Universidad de Georgetown

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