No. Pueden hacer crecer una cultura científica.
Como ejemplo, uno puede saber acerca de los lunares, la esteichometría sin poder saber cuántos moles de cada reactivo es necesario para tener una cantidad dada de moles de compuesto.
Otro puede saber qué son las bases numéricas y explicar cómo funciona el sistema decimal sin poder sumar dos números binarios u octales.
- ¿Hay algún argumento científico que sugiera que hay una transferencia consciente de la vida (como la entropía) después de la muerte o un ciclo de seres vivos continuos?
- ¿Por qué hay unidades imperiales de longitud, volumen y masa pero no fuerza, energía, corriente, flujo magnético, etc.?
- ¿Cuál es la ciencia detrás de encontrar algunas canciones melodiosas y otras no?
- ¿Cómo muestra una célula la división del trabajo?
- ¿Los telescopios realmente valen la pena? Me gustaría mirar las estrellas, pero ¿se verán simplemente como círculos blancos borrosos que no significan nada?
Uno puede conocer la experiencia de Young sin poder calcular la longitud de onda (Kappa).
¡Es como conocer el puntillismo, el fauvismo, el cubismo y el impresionismo sin poder pintar!
Toma la parte de geometría de los elementos Euclides. Solo gobernante y brújula. Uno puede conocer la geometría y ser incapaz de entender cómo dibujar un heptágono. Cuando se muestra, uno puede imitarlo. Una vez que le pides que te explique, no puede.
Cuando era más joven, fui asesor de un examen de matemáticas.
Una niña entró e hizo un análisis de función. Su presentación fue muy suave. Explicó cada paso muy bien y logró delinear las partes “difíciles”.
Estaba engañado. ¡Fue realmente bueno!
Entonces escuché “Ok, no lo entiendes”.
T
Entonces me quedé boquiabierto! ¿Ella no entendió? ¿Estaba ella “actuando” tan bien?
Shifu rodó una función muy simple sin existencia condicional, sin asíntota. Un polinomio muy simple.
Ella estaba en pánico. Ni siquiera sabía cómo empezar.
Estaba aún más impresionado. No solo ella me atrapó, sino que la maestra la desacreditó.
¡Literalmente podría ir a un composium y dar una conferencia!
Obtuvo una buena marca por su duro trabajo.
Ella podría explicar el análisis de 20 funciones de manera convincente, ¡pero no entendió de qué se trata!
