Leer documentos es un poco un proceso aprendido. También es un poco diferente entre sujetos. (Las personas de matemáticas como Alon Amit tienen una forma diferente de hacer esto que se centra en comprender la prueba). Estoy estudiando Sociología, por lo que trato mucho los documentos sin prueba. Tienden a ser largas paredes de texto. Simplemente presentaré mi forma de lidiar con las cosas.
Primero: configuración
Me gusta organizar mi escritorio de cierta manera. Encuentro que es útil. Puede que no sea para ti. Esto funciona para mi. Aquí va:
- Cómo preparar un borrador de trabajo de investigación
- ¿Cuál es el patrón para el trabajo de investigación?
- ¿Por qué no hay una comunidad en línea centralizada para discutir publicaciones académicas?
- ¿Cuáles son algunos temas para escribir trabajos de investigación en matemáticas?
- ¿Cuáles son las técnicas de recopilación de datos para el trabajo de tesis / investigación?
Como odio escribir resúmenes, tiendo a escribir en los propios documentos (lo que la gente de la vieja escuela llama marginalia ) y simplemente escribo extractos en un pequeño cuaderno que llevo. Las personas realmente bien organizadas escribirán resúmenes y los imprimirán. No soy esa persona
También me gusta usar bolígrafos de diferentes colores para garabatear en los papeles. Porque si tienes que lidiar con 40 páginas de basura académica, definitivamente quieres hacerlo en violeta. O verde bosque. O rojo brillante. Simplemente cámbielo de vez en cuando.
Segundo: ¿Qué papel?
¿Cómo conseguiste el papel? ¿Quién escribió el periódico? ¿Dónde fue publicado? ¿Cuándo fue publicado? ¿Es un documento en absoluto o fue escrito como una conferencia, un capítulo de libro o algo completamente diferente?
Debe conocer las respuestas a estas preguntas antes de comenzar a leer el documento.
Primera página bondad! (Este es un documento real. También elegí un ejemplo sencillo. Jstor es bueno para darle información importante. No todos los lugares lo son).
Entonces: ¿Quién es el Sr. Benford? ¿Quién es el señor Snow? ¿Qué es la Revisión Anual de Sociología? (¿Es un diario bueno y de buena reputación? ¿Cómo lo descubres?)
Ve y descúbrelo ahora. Si no sabes cómo hacerlo, mándame un comentario.
Seriamente. Haz esto
Eso no es un papel. Todavía es investigación y sigue siendo importante. Pero esto no es lo que estamos tratando aquí. Tratar con monografías y colecciones es diferente. Si quieres saber sobre eso, también deja un comentario.
Tercero: ¿quiero saber?
Ahora lea la parte llamada “Resumen”.
Pregúntese: ¿es relevante para lo que quiero saber?
Si no , omita el papel por completo. No tiene sentido perder el tiempo en cosas que podrían ser importantes algún día pero que ahora no lo son. Pase su tiempo de manera más productiva.
Si es así , ve a leer la conclusión. ¿ Todavía quieres saber qué intenta hacer el periódico?
Si no , en la pila de descarte desaparece.
En caso afirmativo, regrese al principio y comience a leer. Si no, coloque el papel en su pila de “descarte”.
(En algún lugar por aquí, suelo ir e imprimir el documento si lo considero relevante).
Cuarto: lee la cosa
Lee todo el asunto. Todo ello. De principio a fin. Tenga a mano un bolígrafo para escribir en ese cuaderno / en ese pedazo de papel / en algún lugar. Garabatea en el papel si eso te ayuda. (Lo hace por mí)
¡Trabaja esa cosa!
Escribe las palabras grandes que no entiendes. Escribe las pequeñas palabras que no entiendes. Escribe todas las cosas que no entiendes.
¿No entiendes qué son los “marcos de acción colectiva”? Apunta eso.
¿No sabes qué son los “procesos de enmarcado”? Ídem.
No comprende lo que significan Benford y Snow al decirle que “Todos los actores dentro del ámbito de la acción colectiva se involucran en este trabajo de construcción de la realidad están involucrados en la política de la significación. Esto significa que los activistas no pueden construir e imponer a sus objetivos ninguna versión de la realidad que les gustaría; más bien, hay una variedad de desafíos que enfrentan todos aquellos que participan en actividades de enmarcado del movimiento ”en la página 625? Apunta eso.
Al principio, estas listas de “No sé X” serán bastante largas. No te preocupes Todos comenzamos de esa manera.
Quinto: palabras y mierda
Búscate un diccionario específico de la asignatura. No, no uno general. Tampoco Wikipedia. (Aunque eso puede, en algunos casos, ser un primer punto de contacto útil con algunas ideas).
Me refiero al tipo de libro. Cosas que tienen Colins Dictionary of Sociology o Cambridge Dictionary of [Subject] escrito en la portada. Tu biblioteca los tiene. Pregúntele a su bibliotecario si no puede encontrarlos.
Busque las palabras que no entendió. Si le ayuda, copie las páginas con las definiciones. También google cosas que no entiendes. Intenta comprender los conceptos nuevos para ti.
Sexto: lee la cosa de nuevo
Bastante autoexplicativo. ¿Ahora entiendes el argumento que el periódico intenta hacer? ¿Entiendes las palabras? ¿Los conceptos? ¿Tiene sentido todo esto para ti ? No tiene que creer en los autores y sus afirmaciones. Solo tienes que poder ver cómo encajan juntos el rompecabezas de su lógica.
Si no, repita 4 y 5.
Si es así felicidades. Has leído y entendido un artículo. (Un poco. Otras personas pueden tener otros entendimientos. También es probable que hayas pasado por alto algunas cosas. Esto es normal. No te preocupes).
Séptimo: ¿Qué es para ti?
Ahora puede escribir lo que significan, por ejemplo, los reclamos de Benford y Snow para su interés. El que tenía cuando comenzó a leer el periódico. Solo anote algunas cosas si no quiere escribir un ensayo. Te ayudará a refrescar tu memoria más tarde. También escriba anotaciones para llevar. (“Los marcos de acción colectiva son XXX”)
Octavo: literatura
Los artículos tienden a tener una sección de literatura al final. Al leer el documento, habrá descubierto que ciertas reclamaciones provienen de otros documentos. Si considera que estas afirmaciones son importantes para lo que desea saber, ahora puede buscar los documentos que hacen el argumento en cuestión y leerlos .
Ahora puede volver a iterar desde el punto 1)
¡Progreso!