A2A. No entrevisto a los graduados, pero miro las carteras de candidatos y aconsejo a los estudiantes sobre sus carteras de último año. No hay reglas para esto porque estás tratando de descubrir cómo es una persona como un empleado potencial, no solo para ver si puede dibujar o diseñar. Sin embargo, desconfiaría de cualquier cartera que consistiera solo en trabajo generado por computadora y de cualquiera que no incluyera ningún modelo físico. Las imágenes de computadora son engañosas de varias maneras. Primero, no es una expresión directa de la habilidad del diseñador porque la computadora imprime su propia estética en las cosas, es decir, tiende a aplanar diferencias significativas entre los diferentes estudiantes. Dos, los estudiantes a menudo (erróneamente) piensan que si pueden modelar en la computadora, pueden pensar espacialmente y comprender los espacios que están creando. Pero este no es el caso: cuando finalmente obligo a los estudiantes a modelar físicamente lo que han diseñado (sin importar cuán groseramente) siempre se sorprenden de la escala y las relaciones que han desarrollado.
También desconfiaría de las carteras que contenían demasiados ‘pósters’ en lugar de planos, secciones, axonometría, perspectivas y elevaciones. Estoy hablando del trabajo generado por Photoshop impresionista en lugar del proceso de diseño real o la resolución final. Finalmente, y muy personalmente, me desanimaría una cartera que no tenía arquitectura, es decir, consistía solo en construcciones espaciales abstractas, dispositivos, máquinas y naves espaciales. Esto sucede más a menudo de lo que imaginas.
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