Cuando escribe un artículo sobre la misma población de estudio que escribió anteriormente (con un enfoque completamente diferente, pero con el mismo conjunto de participantes), ¿cómo evita el auto-plagio cuando describe la demografía de los participantes?

Cuando escribe un artículo sobre la misma población de estudio que escribió anteriormente (con un enfoque completamente diferente, pero con el mismo conjunto de participantes), ¿cómo evita el auto-plagio cuando describe la demografía de los participantes?

Su pregunta recaería en el manejo del problema de las metodologías duplicadas discutidas en el documento sobre una investigación realizada por Xiaoyan Jia, Xufei Tan y Yuehong Zhang para la revista Scientometrics. Aquí estaban las soluciones que hicieron:

  • La solución más común era simplemente reescribir el contenido potencialmente duplicativo en sus propias (nuevas) palabras (294 casos de 829).
    • Aún así, 93 de los casos involucraron la reutilización de contenido anterior sin atribución y 25 de los involucraron métodos repetitivos, ya sea textualmente o con una nueva redacción, de otros sin atribución.
  • Otra solución fue reutilizar ningún contenido y simplemente proporcionar una cita a los métodos originales . Esto fue utilizado por los autores encuestados 115 veces, pero, según un análisis de las principales revistas realizadas por los topógrafos, rara vez fue empleado por las revistas.
    • La razón es probable porque simplemente proporcionar una cita deja la sección de métodos extremadamente delgada y puede omitir los detalles clave necesarios para comprender la investigación, haciéndolos disponibles solo en otros documentos.
  • Otra solución fue incluir los métodos duplicados como un archivo adjunto al documento. Esto ayudó a garantizar una cita y claridad adecuadas, manteniendo la información necesaria con el trabajo. Sin embargo, este método se usó aún menos con solo una revista encuestada, Science, que lo usó ampliamente.

El resultado final de esto es que, si bien es claro que los editores no toleran el texto duplicado no atribuido en la sección de métodos de un documento, no hay una forma clara para que los investigadores aborden este problema.

REPETIR: El resultado final es que … no hay una manera clara para que los investigadores aborden este problema.

¿Cómo previene el auto-plagio cuando describe la demografía de los participantes?

Su contexto es que son sus participantes los que se vuelven a emplear como parte del método duplicado.

¿Va a declarar en su supuesto segundo trabajo que está utilizando la misma muestra que usó para un trabajo anterior? Debieras.

Parece que está dividiendo un papel relativamente largo en dos papeles cortos.

Se debe evitar la fragmentación de los trabajos de investigación. Los autores que fragmentan su trabajo en una serie de documentos deben poder justificarlo alegando que mejora la comunicación científica. [Academia Stack Exchange]

La práctica de dividir los documentos en “publicaciones” (o unidad mínima publicable) es un flagelo. Deshágase del adagio “dos papeles se ve mejor que uno” en su mente. No es necesariamente cierto, y puede ser perjudicial para la ciencia.

Un problema mayor relacionado con su problema de repetir participantes es la práctica de dividir los documentos.

Supongo que enviará este (s) documento (s) para su publicación. Tan pronto como ahora, intente comunicar su investigación como una sola.

Incluso si su investigación es cualitativa, por lo que necesita un muestreo intencional, utilizando la misma muestra dos veces, es la razón más por la que no debe dividir su trabajo.

Ahora para responder a tu pregunta –

No hay solución para el auto-plagio cuando usas las mismas muestras por segunda vez.

Lo sentimos, pero estamos hablando de investigación.

Asegúrese de proporcionar referencias en los lugares correctos y cite correctamente para evitar casos de auto-plagio