Antes de responder a esta pregunta, debo informarle que mi conocimiento también se limita al plan de estudios de pregrado, además de algunos cursos de nivel de maestría más un año de experiencia industrial. Por lo tanto, el alcance de esta respuesta se limita solo a esta experiencia.
La ingeniería, como veo, es única en el sentido de que le brinda herramientas para “crear”, lo cual es muy emocionante para mí. En cualquier nivel, puede crear cosas, cosas que podrían no ser conocidas por la humanidad o, a veces, puede mejorar los procesos para crear esas cosas a costos económicos / sociales / ambientales más bajos. Y es importante que dicha creación no se limite a los laboratorios y se dedique a la fabricación.
Aquí es donde la ciencia de los materiales de pregrado carece en muchas instituciones. Tenemos un montón de cursos sobre conceptos básicos de ciencia e ingeniería, pero ninguno relacionado con la fabricación, donde podemos tener una idea de “creación”. Debería haber uno o dos cursos centrados en la fabricación con elementos como el viaje industrial, el costo de producción, la combinación de tecnologías y, sobre todo, la potencia y la limitación del conocimiento teórico. En este punto, presentar los problemas desafiantes de la industria también sería útil para hacer que el curso sea más interesante.
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No puedo pensar en temas particulares, ya que descubrí que la mayoría de los temas están cubiertos de una forma u otra durante los cuatro o cinco años de estudio, o tal vez mi experiencia también se limita a eso. Sin embargo, una sincronización con el desarrollo global en todos los campos siempre sería útil, ya que proporcionaría información del nivel existente en ese campo.
