Hay varias razones por las que un profesor no puede supervisar a un posible estudiante graduado.
- El estudiante puede esperar fondos completos, pero el miembro de la facultad ya ha comprometido los fondos de las subvenciones para financiar a otros estudiantes y es posible que el miembro de la facultad no pueda obtener fondos de otras fuentes (departamento, decano, escuela de posgrado, etc.);
- el miembro de la facultad ya está supervisando a tantos estudiantes como pueden;
- el miembro de la facultad puede sentir que el interés del estudiante en la investigación del miembro de la facultad es superficial, simplemente para obtener financiación;
- el miembro de la facultad puede creer que las capacidades del estudiante no son adecuadas para completar la investigación en la que se involucra ( p. ej., el miembro de la facultad se enfoca en aspectos teóricos de la epidemiología computacional, pero las capacidades, el conocimiento y la experiencia del estudiante muestran habilidad en aspectos aplicados pero no teoría ); o, en raras ocasiones,
- el estudiante ha demostrado malos hábitos de trabajo y / o rendimiento en el aula, lo que lleva al miembro de la facultad a ser reacio a usar sus recursos en lo que promete ser un esfuerzo no productivo, es decir, cumplir con los requisitos de subvención, graduarse de doctorados calificados y obtener reconocimiento por obtener un buen producto.
Lo más probable es la disponibilidad de fondos o el número de estudiantes que ya están siendo supervisados. En algunos casos, el miembro de la facultad sabe que no tiene sentido hablar cara a cara ya que su carga de trabajo y / o situación de financiación impiden enfrentarse a otro estudiante.
Entonces, un estudiante que quiera trabajar con un miembro específico de la facultad debe hablar en persona con esa facultad. Organice una reunión (ya sea por correo electrónico o en persona) donde usted y el miembro de la facultad puedan hablar sobre si pueden supervisar su programa académico. Sin embargo, antes de hablar específicamente sobre unirse al laboratorio del miembro de la facultad y sobre la financiación,
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- tome un curso con el miembro de la facultad o, si es posible, participe en un proyecto donde el miembro de la facultad pueda conocerlo, utilizando esa experiencia para hacer preguntas relevantes y haciendo un trabajo excelente que demuestre una gran capacidad para conceptualizar, analizar y sintetizar y para mostrar tu autodisciplina y tus hábitos de trabajo.
- lea los artículos recientes del miembro de la facultad (y los que él supervisa, si es necesario) para que pueda hablar razonablemente de manera inteligente sobre su investigación, plantear preguntas sobre el trabajo, y
- trate la reunión f-2 – f como una entrevista de trabajo . Calcula lo que aportarías a la investigación. ¿Por qué deberían contratarte para trabajar en su laboratorio? ¿Puede / está dispuesto a trabajar con este miembro de la facultad, incluso si no pueden financiarlo directamente?
