¿Cuándo sería un buen momento para acercarme a un profesor y preguntarle si necesita ayuda en la investigación?

La forma en que lo haría es que, primero probablemente enviaría un correo electrónico al profesor para concertar una cita. El motivo de este correo sería hacerle saber que quiero ir a la escuela de posgrado para CS y que quería consejos al respecto.

Luego, cuando lo conozca en persona, explique por qué quiere ir a la escuela de posgrado para CS. También dígale que obtener algo de experiencia en investigación en el área ayudaría en gran medida a sus posibilidades y que estaría dispuesto a asesorarlo en un proyecto o quizás llevarlo a un proyecto en curso.

Lo más probable es que no lo haga o le pida que regrese después de haber tomado el curso XYZ. En ese caso, haz lo que dice o pregúntale sobre algún otro profesor que esté dispuesto a llevarte.

Esto se debe a que la mayoría de los profesores ya están aconsejando tesis de doctorado y maestría y estudiantes de último año de pregrado para que no tengan mucho tiempo para nuevas personas, ya que significaría pasar mucho tiempo y entrenarlo desde cero, e incluso si invierten tanto en No hay garantía de que se vaya después de un mes o dos.

Otra opción sería pedirle que lo dirija a algunos de sus estudiantes de posgrado para que comience a trabajar con ellos. De esta manera, si demuestras tu valía, él y otros profesores estarán más dispuestos a aceptarte.

Nunca es demasiado temprano para indicar cortésmente tu interés. Sin embargo, no se sorprenda si la respuesta es que necesita completar más cursos antes de involucrarse en alguna investigación activa.

Mi área particular de investigación realmente requiere que los estudiantes estén familiarizados con los sistemas operativos y algunas prácticas de código de seguridad. Un estudiante que acaba de comenzar en el campo no tendrá los antecedentes necesarios para ayudar.

Sin embargo, si sé que un estudiante está interesado, podría dirigirlo hacia otra cosa de interés, incluido un colega cuyo trabajo no requiere los mismos antecedentes.

Los profesores varían en su disposición a aceptar estudiantes universitarios que desean realizar trabajo voluntario en proyectos de investigación, y en lo que pueden estar buscando exactamente. No puede hacer daño preguntar.

Sus probabilidades de obtener una reunión para discutir esto, y tal vez una invitación para hacer algo con ese profesor, serán mejores si la mayoría de las siguientes afirmaciones son ciertas:

• Tienes algunas habilidades útiles. En CS, esto podría incluir programación, escritura, algo de experiencia en el manejo de datos, un conocimiento razonable del campo en cuestión, etc. Cuantas más habilidades tenga, más rápido podrá pasar del trabajo de trabajo pesado a algo más interesante.
• Has hecho tu tarea y sabes lo más posible sobre lo que está haciendo el proyecto de ese profesor. (Una buena estrategia es contactar al profesor para preguntarle cómo ponerse al día en su trabajo y luego preguntar sobre el voluntariado, suponiendo que haya hecho lo que recomiendan).
• Puede pasar una cantidad razonable de tiempo en el proyecto. No tengo mucho uso para un voluntario de pregrado a menos que pueda pasar unas 10 horas por semana y asistir a las reuniones grupales semanales. Si eso significa tomar un curso menos, aún podría ser una buena compensación.
• Usted está seriamente interesado en el proyecto, lo suficiente para que, si todo va bien, podría estar dispuesto a continuar durante varios semestres y quizás veranos; el trabajo de verano probablemente sea remunerado, pero tal vez menos de lo que Google paga a sus pasantes. Cualquiera de las partes tiene la opción de terminar la relación, pero para proyectos que requieren un período de aprendizaje, debe haber alguna esperanza razonable de que la relación sea a largo plazo. (Rara vez me enfrento a personas mayores, a menos que ya estén al día).

Si puede marcar la mayoría de estas cosas como estudiante de primer año depende de la naturaleza del proyecto de investigación más su talento y preparación, pero nuevamente, no está de más preguntar. Si el profesor dice que no, él o ella probablemente le dirá en qué necesita trabajar para llegar a “sí”, o podría sugerirle un proyecto diferente que sería mejor.

Tenga en cuenta que al principio podría estar haciendo cosas que no son muy investigativas, y que podría estar supervisado por un estudiante de posgrado o incluso un estudiante de grado superior. Pague sus cuotas y eventualmente debería llegar a algún proyecto que se verá bien en una solicitud de empleo o escuela de posgrado.

Toma su curso. Distinguirse en el curso haciendo bien, haciendo buenas preguntas en clase y siendo útil para sus compañeros de clase. Si el profesor tiene algún sentido, ella lo notará. Si ella no se da cuenta de ti, ve a chatear con ella durante las horas de oficina y cuenta tu historia.

En mi experiencia, realmente ayuda decirle a la gente lo que estás buscando. En lugar de preguntar si están buscando un asistente de investigación, diga algo como “Estoy buscando la oportunidad de trabajar en un equipo de investigación en . ¿Tiene algún consejo para mí?”

Nunca está de más preguntar.

La investigación en informática a menudo incluye la implementación de una idea y la realización de experimentos para verificar que las propiedades teóricas aún se mantengan en la práctica. Entonces, incluso si comprende muy poco acerca de CS, a veces puede ser útil.

El verano pasado trabajé conmigo para implementar un algoritmo que diseñé y demostrar que funcionó en la práctica. Y realmente disfruté verlo emocionarse con mi proyecto.

Nunca está de más preguntar. Diferentes profesores tienen diferentes proyectos que requieren diferentes tipos de habilidades. Si aún no está listo, el profesor puede darle algunos consejos sobre lo que necesitaría hacer para estar listo.

Sí, probablemente sea demasiado temprano. No será de mucha utilidad hasta que haya tenido un par de semestres de CS. Lo que puede hacer es acercarse al profesor, describir brevemente sus antecedentes matemáticos y preguntarle si él o ella pueden encontrarlo útil una vez que haya tenido un par de cursos, y si hay alguno de sus trabajos que probablemente entienda . Esto lo pone en el radar del profesor, y en caso de que me equivoque (ha sucedido una o dos veces 🙂 deja abierta la posibilidad de trabajar con el profesor antes.