Estaba más interesado en la química en el grado 12, al igual que algunos de mis compañeros de clase. También fue en el grado 12 que me topé con un libro de astronomía básica en la biblioteca y lo tomé prestado.
El libro me hizo consciente de las masas astronómicas y las distancias en el espacio (o en sistemas estelares distantes) y agregó una maravilla al mirar las estrellas por la noche detrás de nuestro dormitorio en el valle frío de las tierras altas donde estaba la escuela secundaria.
Las leyes del movimiento de Newton también se volvieron prácticas cuando pensé en mover objetos en el espacio.
- Dinámica de fluidos: ¿Cuál es una explicación intuitiva del flujo secundario?
- ¿Por qué la energía y la masa del universo son constantes?
- ¿Qué son los campos esféricamente simétricos y los campos cilíndricos simétricos?
- ¿Cómo funciona un propulsor de cavidad de resonancia?
- ¿Cuáles son las ventajas de la producción en masa? ¿Cuáles son las desventajas de la producción en masa?
Tuve un muy buen maestro de matemáticas de grado 12 (posiblemente el mejor de todos mis maestros de matemáticas) que me empujó a trabajar y obtuvo buenas calificaciones.
Al comenzar el primer año en mi programa de licenciatura en la universidad, sabía que me estaba volviendo más amante de las matemáticas. Pero también quería hacer algunas lecciones prácticas, así que estaba considerando mezclar matemáticas y otra ciencia.
Para entonces también me di cuenta de que la Física me resultó fácil debido a mi buen entrenamiento en Matemáticas, particularmente Álgebra. Tenía más confianza en álgebra que en cualquier otro tema en matemáticas y las ecuaciones / fórmulas en física no eran tan difíciles de manipular.
Cuando llegó el momento de elegir en qué capítulo estudiar (al final del año 1), elegí Física.
Creo que lo que me atraía era preguntarme acerca de los misterios del mundo físico, por lo que la física fue la ciencia en la que elegí estudiar.
NOTA: Más tarde me di cuenta de que la física no se trata solo de las leyes físicas. Le ayuda a pensar en los problemas: le ayuda a desarrollar su mente para analizar cosas y no dar las cosas por sentado.
El conocimiento sobre físicos como Galileo y Einstein y el conocimiento que aportaron (o descubrieron y compartieron) el mundo lo ayuda a sondear las profundidades de lo que estamos aprendiendo. Sus vidas también te enseñan que “la mayoría no siempre tiene la razón”.
Esos físicos introdujeron teorías o resultados que muchos científicos en su día no tomaron en serio, porque estaban acostumbrados a otras teorías. En el caso de Galileo, la Iglesia Católica trató de evitar que compartiera verdades que observó y que iban en contra de las teorías aceptadas que la iglesia había mantenido durante siglos. (Le dijo a la iglesia que la observación de las lunas de Júpiter orbitando el planeta gigante demostró que la Tierra giraba alrededor del Sol, y no al revés, ya que la iglesia se había aferrado durante siglos. Se decía que Galileo era un verdadero experimentalista. Usó experimentos para verificar teorías).
En otras palabras, Física también te ayuda a ser valiente: a trabajar duro y dispuesto a defender tu posición sobre temas o temas.
“Pones el tiempo y el esfuerzo y encuentras algo nuevo o notable, no tengas miedo de decirle al mundo, incluso si la multitud no te toma en serio. Si es la verdad, será la verdad un siglo o milenio después ”. Eso es lo que aprendí de Galileo y Einstein, entre otros físicos.