Me temo que la respuesta es “probablemente no”, al menos si mi comprensión de la inteligencia y la naturaleza del genio matemático es correcta.
Creo que definitivamente es posible aumentar la inteligencia de uno, y esto puede reflejarse en un aumento en la puntuación en una prueba de coeficiente intelectual estándar. Describí algunas estrategias para lograr esto en mi respuesta: la respuesta de Steve Denton a la inteligencia: ¿cómo pueden los jóvenes de 20 años mejorar su inteligencia? Sin embargo, es probable que tales ganancias sean modestas, en lugar de dramáticas (aunque aún podrían parecer dramáticas si la persona en cuestión ya era más inteligente de lo que creían (como suele ser el caso, según el efecto Dunning-Kruger), y simplemente no estaba operando previamente en todo su potencial cognitivo por varias razones). La investigación psicológica moderna sugiere que el factor más importante que determina la inteligencia es la genética ; En términos generales, los padres inteligentes tienen hijos inteligentes. Digo en términos generales , por supuesto, porque la inteligencia es un fenómeno complejo, y sus determinantes genéticos todavía son muy poco conocidos, por lo que es posible que la inteligencia se salte una o dos generaciones antes de manifestarse nuevamente, o que una mutación genética aleatoria pueda causar padres de inteligencia promedio para producir descendencia genial.
También creo que es posible abordar niveles de productividad y creatividad geniales adoptando las actitudes y la ética de trabajo típicas de los genios, como describo en esta respuesta: la respuesta de Steve Denton a ¿Cuáles son algunas cosas secretas que los genios hacen para resolver problemas? técnicas que cualquiera puede aplicar?
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Pero si pretendes ser un ‘genio matemático’, obviamente es necesario aprender matemáticas, muchísimo . Y si aún no posee una habilidad matemática excepcional, es poco probable que obtenga acceso a la facultad de matemática de una universidad de élite, por lo que necesitará ser autodidacta en el tema, al menos para comenzar. Describo algunas técnicas y estrategias para aprender matemáticas de los libros en esta respuesta: la respuesta de Steve Denton a Si tuvieras que enseñarte matemáticas desde el álgebra básica hasta las matemáticas de alto nivel, ¿cuál sería tu estrategia?
Si sigue las sugerencias contenidas en las respuestas antes mencionadas, es posible que se vuelva más inteligente y matemáticamente más competente. Pero, para ser honesto, a menos que ya poseas una inteligencia matemática considerable, y tal vez insospechada, es improbable que alcances el exaltado galardón de “genio matemático”. Si la historia de las matemáticas es una guía, entonces nacen genios matemáticos verdaderamente grandiosos, y no se hacen (sí, ¡es esa maldita genética de nuevo!). Si se consideran los gustos de Leonhard Euler [1] o Carl Friedrich Gauss [2], ampliamente considerados como dos de los mejores matemáticos que jamás hayan existido, ambos eran niños prodigios y académicamente precoces en extremo (Euler ingresó a la universidad a la edad de 13 y obtuvo su maestría a la edad de 16). Lo mismo es cierto para muchos otros genios matemáticos; mostraron una aptitud notable para aprender a una edad temprana. Es posible que hayan tenido fluidez en su lengua materna a la edad de tres años, y bilingües, o incluso trilingües, a la edad de cinco años; leían con voracidad y sorprendían a los adultos con su profundo conocimiento de diversas materias antes de los diez años. A menudo, también estaban dotados artística y musicalmente, sobresaliendo en dibujo y composición musical. En resumen, fueron algunos de los seres humanos más inteligentes y más dotados que jamás hayan existido. No hace falta decir que esas personas son extremadamente raras. Y probablemente no haya una cantidad de entrenamiento cerebral intensivo, estudio dedicado y trabajo duro que pueda convertir a alguien de inteligencia promedio (o incluso superior) y habilidad matemática en un Euler o un Gauss.
Pero no hay nada malo en intentarlo, por supuesto, siempre que esté preparado para manejar la decepción del fracaso …
[1] Leonhard Euler
[2] Carl Friedrich Gauss