¿Cómo explicarías la creación del universo a un niño?

En mi opinión, eso es lo que intentaban hacer los primeros cinco versículos del Antiguo Testamento. Y escribieron la respuesta más perfectamente de lo que tú o yo podríamos haberla escrito. Hoy ya no describimos la creación a los niños. Estamos describiendo la creación a adultos jóvenes con conocimiento del comienzo de todo. Pero sorprendentemente las dos historias son casi idénticas. A medida que profundicemos en el comienzo, sin duda aprenderemos más. Hoy, las dos historias comunes deberían ser algo como esto cuando se le explica a un niño: primero no había nada y luego, de repente, todo en el universo apareció y fue como una nube caliente de cena sin ninguna forma y en la oscuridad. A medida que esta nube caliente se enfrió, cambió y llenó el universo de estrellas. Las estrellas hicieron planetas como la tierra donde los seres vivos podrían crecer, jugar y hacer preguntas. Por supuesto, se requieren gestos con las manos salvajes y ruidos verbales.

Hay muchas cosas que no sabemos. Sabemos que el universo es muy grande y muy viejo. Como la luz tarda en llegar a lugares, cuanto más lejos miramos, más atrás en el tiempo podemos ver. El momento más lejano y más antiguo que podemos ver fue una gran explosión, cuando el universo comenzó muy pequeño y realmente caliente.

No sabemos de dónde vino esa explosión, pero cuando seas más grande, tal vez puedas ayudar a resolverlo. ¿Quieres saber cómo llamamos a las personas que ayudan a descubrir el universo?

Científicos.

Bueno, depende de algunos factores.

¿Se introduce a este niño en el proceso de la ciencia?

Cuanto tiempo tengo

Suponiendo que en el peor de los casos el niño es muy pequeño (digamos un niño de 5 años) y tiene menos tiempo, tal vez unas pocas horas libres, es mejor narrar todo lo que sabe en forma de historia, comenzando con “como científicos que estudiar esto he observado “. Luego mencione el universo en expansión. luego mencione el seguidor lógico de esta afirmación de “si todo se está expandiendo, lo cual es muy evidente, entonces todo debe haber estado unido en algún momento. Puede ser como una bola densa muy pequeña o algo aún más pequeño ”. Si surge una pregunta del niño sobre por qué todo explotó en lo que es hoy, es más apropiado decir que no se conoce actualmente y debe investigarse más a fondo, y tal vez si tienen la curiosidad suficiente, pueden ser parte del equipo que dan una respuesta

Yo no lo haría Diría que no sabemos cómo se creó el universo, pero sí sabemos cómo era hace 13 mil millones de años, y cómo se convirtió en el universo en el que vivimos hoy. Luego explicaría lo que sabemos sobre el Big Bang, en términos que considero apropiados para la comprensión del niño.

Cuál es la verdad, que siempre debes decir. Una verdad simplificada, sin duda: puede agregar detalles más adelante. Pero nunca una falsedad.

¿Qué edad tiene el niño? Si el niño tuviera tres años cuyo mundo existiera de la casa, el patio trasero, el patio de recreo y la mascota, probablemente explicaría que alguien nos dio todas estas cosas. No sabemos quién se los dio a las personas que nos los dieron, pero sí sabemos que son muy afortunados de tenerlos.

Si el niño tuviera la edad suficiente para darse cuenta de que vivimos en un lugar llamado tierra, una de las muchas esferas que forman parte del sistema solar, y que en algún lugar existe el sol, la luna y las estrellas, explicaría que no sabemos cómo llegaron allí o cuándo, y probablemente nunca lo haremos. Explicaría que tampoco sabemos si alguna vez desaparecerán, pero probablemente pasará como un millón de años a partir de ahora, por lo que el niño no necesita preocuparse por la desaparición del mundo mientras aún estábamos vivos.

Probablemente lo compararía con una flor o un árbol. Sabemos que vinieron de una semilla. Conocemos la parte científica de lo que hay dentro de la semilla, y sabemos la parte científica de cómo llegó la semilla allí, pero nunca sabremos cómo llegó allí la primera semilla. Deberíamos considerarnos muy afortunados, porque si la primera semilla no llegara allí, no estaríamos sentados debajo de este árbol hablando de las hermosas flores que nos rodean.

Probablemente compararía a Dios con vampiros o zombis, algo en lo que mucha gente cree, pero no hay pruebas absolutas de que los vampiros hayan existido, y no hay pruebas absolutas de que Dios haya existido; piensas en el mundo que te rodea y en lo que has visto, y eliges lo que crees. Eso es más o menos lo que nos dijo mi madre.

Soy un gran creyente de que la vida, el universo y nuestro propio ser son grandes milagros, y que puedes creer en un milagro sin llamar al hacedor de milagros “Dios”.

Si el niño quiere ir a la iglesia, definitivamente lo permitiría, pero también lo acompañaría, incluso si no nos sentáramos en el mismo lugar, para poder tener una conversación con el niño después y responder cualquier pregunta. preguntas que puedan surgir.