Este es el curso introductorio de mecánica cuántica de Princeton y es parte de la secuencia requerida de cursos para estudiantes de física. Como tal, lo toman todas las especialidades de física, además de algunas personas de departamentos relacionados como matemáticas, astrofísica e ingeniería eléctrica. Al menos cuando lo tomé en 2005, esto significaba que la inscripción total estaba aproximadamente en el rango de 30-35.
Es un curso QM bastante estándar basado en el texto de Griffiths. Tal vez lo más inusual es que podría colocarse un poco más tarde en la secuencia de física que los cursos de QM de introducción en otras escuelas. Princeton hace que sus estudiantes tomen un curso sobre las formulaciones lagrangiana y hamiltoniana de la mecánica clásica en el otoño del segundo año, antes de introducir cualquier mecánica cuántica. Esto me parece razonable, ya que los lagrangianos y especialmente los hamiltonianos juegan un papel importante en QM. Sin embargo, al menos en el momento en que tomé PHY208, mi impresión fue que otras escuelas no adoptaron este enfoque. Por lo que vale, la variante más desafiante del curso de mecánica lagrangiana y hamiltoniana es conocida cariñosamente por los estudiantes de Princeton como “death mech” y es técnicamente más difícil que PHY208.
La dotación de personal para PHY208 probablemente cambia razonablemente a menudo. Cuando tomé el curso en la primavera de 2005, Curtis Callan lo enseñó. Fue una figura destacada en el desarrollo de la teoría cuántica de campos (ver la ecuación de Callan-Symanzik) pero desde entonces se ha movido a la biología teórica. Lo más destacado de su enseñanza es que, por lo general, tenía todas las notas del curso escritas cuidadosamente en la pizarra antes de que llegaran los estudiantes. Fue genial ver a un físico tan distinguido poner tanto esfuerzo en la organización y la claridad del curso. Admiraba mucho su enseñanza y terminé trabajando con él para uno de mis documentos junior al año siguiente (por cierto, ese documento junior tenía un problema en bioinformática y, como tal, tenía poco que ver con el contenido de PHY208).
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