¿Por qué los profesores universitarios / universitarios reciben salarios relativamente bajos en los EE. UU., Cuando se les cobra a los estudiantes un brazo y una pierna por educación?

Las universidades y colegios ya no son para estudiantes y profesores. Son lugares donde los administradores hacen mucho dinero para hacer miserable la vida de los docentes y luego se trasladan a otra institución similar para hacer lo mismo. Como otros han mencionado, hay muchos otros costos asociados con el “funcionamiento” de una universidad o colegio, y aunque muchos de estos parecen importantes, a menudo el profesorado y los estudiantes obtienen el final corto, pero principalmente el profesorado. Por ejemplo, si mi oficina necesita una bombilla nueva, entonces debemos informar el problema para que alguien de una oficina llamada “Instalaciones físicas” pueda venir y reemplazarlo. Luego, mi departamento recibe una factura por la orden de trabajo asociada, y el costo para mi departamento es cuatro veces mayor de lo que hubiera costado si solo fuéramos a un estante de suministros donde el departamento guardaba bombillas y las reemplazáramos nosotros mismos. Cada llamada a las Instalaciones Físicas se registra e informa a alguien, y eventualmente todos esos informes se recopilan con otros de otros departamentos “administrativos” que no son docentes ni investigativos, y se informan a un administrador que está un paso por debajo del jefe administrativo (presidente o canciller, etc.) de la universidad o colegio. A este administrador se le paga aproximadamente cuatro veces más que a mí, y este administrador no enseña ni investiga en absoluto. Su trabajo principal es dirigir una oficina llena de su personal, que escriben sus informes, que le ayudan a escribir, y a quienes se les paga menos que a mí individualmente, pero colectivamente ganan más del doble o tres veces mi paga. Cuando este administrador senior ha permitido suficientes errores de sus subordinados para enloquecer a suficientes personas en el campus para que su supervisor quiera que se vaya, rápidamente obtiene otro puesto para arruinar las cosas para el profesorado y los estudiantes en otra institución.

Como miembro titular de la facultad, debo dar clases, hacer una investigación original, escribir mi trabajo original y publicarlo, presentar mi trabajo en conferencias, obtener fondos para mi investigación, tesis y disertaciones directas de estudiantes de pregrado y posgrado, dictaminar sobre el desempeño de todos mis alumnos, escribir cartas de recomendación, etc. Además, no tengo una oficina de asistentes o secretarias para ayudar a organizar mi calendario o escribir mis informes o solicitudes de subvención, etc. Esas cosas que debo hacer por mí mismo. Por lo tanto, trabajo todo el tiempo y nunca me dejo atrapar, ni siquiera me acerco, porque es como si estuviera manejando mi propia pequeña empresa dentro de la universidad, en su mayoría sola, sin personal de apoyo real y la mayoría de los ingresos que La universidad recolecta los datos generados para pagar el personal de apoyo que no puedo usar y los administradores que hacen que mi trabajo sea más difícil.

Respuesta fácil: quién sabe la cantidad de puestos administrativos necesarios para cada profesor.
Mi presentimiento es que el gobierno federal ha puesto altas demandas en la recopilación de información que resulta en costos más altos para la escuela.
Ejemplo, St. Olaf’s en Minnesota fue objeto de una auditoría fiscal. Millones por los tubos.

Cuesta dinero administrar escuelas. Cuando los estados y el gobierno federal no financian tanto a las universidades, los estudiantes deben pagar más de los costos a través de la matrícula. Además, los gastos tienen que ser controlados. El personal es una gran parte de los presupuestos universitarios y la atención médica o los beneficios son una gran parte de eso. Si los gobiernos pudieran reducir el alto costo de la atención médica y encontrar algo más de dinero en sus presupuestos para la educación, la matrícula no tendría que ser tan alta y tal vez los salarios podrían ser más altos.

Porque hay otros costos involucrados en el funcionamiento de una universidad (personal de apoyo, personal de mantenimiento, gestión de riesgos, servicios públicos, impuestos a la propiedad, etc.)