tl; dr Convierta la teoría en una pregunta específica. Si solicita retroalimentación sobre una teoría, los físicos interpretarán eso como egocéntrico e inapropiado. Tendrás decepción y frustración. Si puede volver a lanzarse como un estudiante que intenta aprender, obtendrá una mejor recepción y le quitará más.
Como no sabes si la teoría se ha planteado antes, no sabes cómo hacer una búsqueda en la literatura, lo que significa que no tienes formación científica. Eso está bien, pero tenga en cuenta que aunque muchos aspectos de la naturaleza todavía se entienden mal, la física es bastante sofisticada en este momento. Representa la vida de decenas de miles de personas. En términos de comprender las interacciones fundamentales, la fruta verdaderamente baja se ha ido. Las probabilidades son de al menos 10,000: 1 en contra de que la idea de un laico dado sea útil para la física moderna, lo cual digo porque la cantidad de personas que tienen pensamientos como “Me pregunto si alguien investiga si la velocidad de la luz está cambiando” es enorme, y el número de laicos cuyas ideas de “qué pasaría si” fueran avances importantes es minúsculo. (Posiblemente cero, aunque no estoy seguro.) Piense en alguien que acaba de enterarse de que los aviones se acercan a un ingeniero aeronáutico y le dicen: “Oye, deberías hacer tus aviones para que las alas se agiten como un pájaro. No soy seguro si eso ya se ha estudiado, pero creo que esta es un área productiva en la que alguien debería trabajar “. Su idea acerca de la física probablemente tenga aproximadamente ese nivel de sofisticación.
Eso significa que si ingresas a Physics Stackexchange y preguntas si tu nueva teoría es buena, serás inmediatamente derribado. Si tienes suerte, alguien te dará una breve respuesta explicando por qué eso es imposible o no novedoso. De lo contrario, solo obtendrá algunos comentarios condescendientes y las modificaciones cerrarán la pregunta. Ejemplos:
gravedad – Explicación antienergética – Física
radiación electromagnética: una nueva idea sobre la unificación del sonido y la luz – Física
modelo estándar: regla de Cramer, origen de Quarks ¿Carga eléctrica fraccional? – física
relatividad especial – Esta nueva interpretación de la mecánica cuántica resuelve algunas paradojas: – Física
multiverso – Universo paralelo e ilusión – Física
Muchos físicos, especialmente en cosmología, teoría de cuerdas, fundamentos cuánticos y campos populares similares, han tenido que lidiar con personas desinformadas que les dicen qué cosas deberían investigar. Incluso si propone sus ideas cortésmente, rápidamente empareja patrones con charlatanes. Quienquiera que esté hablando tratará de descubrir la mejor manera de tratar con usted en lugar de cómo ayudarlo. Es por eso que debes hacer una pregunta en lugar de proponer una teoría.
La mayoría de esos enlaces están redactados técnicamente como preguntas, pero la pregunta es “aquí hay una nueva teoría, ¿qué piensas?”, O peor, “aquí hay una idea, ¿puedes demostrar que estoy equivocado?”
En cambio, lo que debe hacer es investigar el área de física en cuestión, luego, después de leer, convierta su idea en una pregunta específica para que actúe como punto de partida.
Por ejemplo, arriba me vinculé a una pregunta que decía:
Tengo una nueva idea con respecto a la unificación de la onda de luz y la onda de sonido en una sola entidad, puede ser probablemente una onda. ¿Es posible proceder de esa manera, y se ha hecho anteriormente, como si tuviera una idea de proyectar: la onda de luz y la onda de sonido y sincronizar sus velocidades, y dejar que se encuentren en un punto, formando interferencia o fusionándose en un punto creará una nueva ola. Si se ha implementado en el pasado, ¿puedo conocer la forma de unificación del sonido y la luz y sus aplicaciones?
Imagina que esta es tu teoría. (Sé que esta no es tu teoría, pero como no dijiste de qué trata tu idea, solo estoy usando este ejemplo). ¿Qué debes hacer en lugar de hacer una pregunta sobre esta teoría (o en lugar de “proponer eso”)?
Primero, lea los artículos de Wikipedia sobre sonido y luz. El sonido y la luz son muy diferentes. Si lee los conceptos básicos y aún así considera que vale la pena seguir su idea, acóplela primero a una sola pregunta específica:
¿Puede una onda de sonido interferir con una onda de luz?
Ese es un buen comienzo. Se deshace de la afirmación de que estás proponiendo algo nuevo y diciéndole a los físicos su negocio. Cambia el enfoque de “Voy a hacer una contribución” a “Quiero aprender algo”.
Puede hacer esa pregunta sobre la interferencia de sonido / luz, aunque si lo hace, recibirá una respuesta concisa diciendo que no, no pueden porque son cosas completamente diferentes. Así que presiona un poco más fuerte. ¿Por qué crees que el sonido y la luz pueden interferir? ¿Porque son las dos olas? ¿Porque ambos viajan por el aire?
Pero si profundiza un poco más, se dará cuenta de que el sonido debe viajar a través del aire (o algún medio material), pero la luz puede viajar a través del espacio exterior donde no hay aire ni sonido. ¿Cómo podrían interferir? Evidentemente, la luz tendría que interactuar con el aire de alguna manera.
¿Cómo interactúa la luz con el aire?
Sin embargo, no es necesario comenzar preguntando eso, ya que puede leer algunos fácilmente primero. Si buscas “luz en el aire” en Google, ve al artículo de Wikipedia sobre Velocidad de la luz y lee
La velocidad a la que la luz se propaga a través de materiales transparentes, como el vidrio o el aire, es menor que c . La relación entre c y la velocidad v a la que viaja la luz en un material se denomina índice de refracción n del material ( n = c / v ). Por ejemplo, para la luz visible, el índice de refracción del vidrio es típicamente de alrededor de 1.5, lo que significa que la luz en el vidrio viaja a c / 1.5 ≈ 200,000 km / s; El índice de refracción del aire para la luz visible es de aproximadamente 1.0003, por lo que la velocidad de la luz en el aire es aproximadamente 90 km / s más lenta que c .
Bien, entonces no sabes lo que significa “índice de refracción”, pero se vincula a otro artículo y lees
El índice de refracción del aire es cercano, pero solo mayor que 1. Las variaciones sistemáticas en el índice de refracción pueden conducir a la flexión de los rayos de luz sobre largas trayectorias ópticas. Un ejemplo es que, en algunas circunstancias, los observadores a bordo de las naves pueden ver otras embarcaciones justo sobre el horizonte porque la luz se refracta en la misma dirección que la curvatura de la superficie de la Tierra.
Eso es genial, estás empezando a aprender algunas cosas, pero hay preguntas sin respuesta que esto plantea.
La forma en que la luz interactúa con el aire se denomina índice de refracción, que describe la cantidad de luz que se ralentiza. ¿Por qué la luz se ralentiza en el aire? ¿Por qué la interacción es tan simple como reducir la velocidad y no hacer algo más complicado?
El índice de refracción en el vidrio es 1.5, pero en el aire es solo 1.003 más o menos. ¿Por qué es tan pequeño en el aire?
¿Puede la presencia de una onda de sonido afectar el índice de refracción del aire? ¿Esto conduciría a efectos tales que la trayectoria de la luz se vería afectada por la presencia de una onda de sonido?
Estas son algunas buenas preguntas, y puede hacerlas (una a la vez) y obtener buenas respuestas. Consulte las Preguntas frecuentes en Stackexchange para obtener pautas sobre cómo hacer preguntas de física. Esas pautas se refieren solo a Stackexchange, no a todo Internet, pero si las cumple, encontrará buenas respuestas en casi cualquier lugar.
En este punto, ha comenzado a aprender sobre el sonido y la luz, pensó críticamente sobre su teoría original y redujo su enfoque a algo centrado en el aprendizaje, no centrado en la teoría de mi novela. Si continúa por este camino, comenzará a aprender las teorías de la electrodinámica y la mecánica del continuo, lo que lleva años, pero finalmente sabe por sí mismo por qué los físicos no toman en serio la “nueva teoría” original, y usted ” estarás en condiciones de idear mejores ideas nuevas para ti.
Para que no se desespere, puedo asegurarle que esto es posible. Henry Lin, aunque todavía era un estudiante de secundaria, estaba tan interesado en la cosmología que se enseñó a sí mismo la relatividad general y la cosmología a través de Internet, escribió un artículo de investigación original al respecto y recibió comentarios positivos, constructivos y atentos de un científico profesional en el campo. después los puse en contacto. Sin embargo, lo hizo de la manera correcta, pasando años aprendiendo el material que necesitaba para dar sentido a sus propias ideas.
