¿Quiénes son algunas de las personas más jóvenes que se han convertido en profesores en Caltech?

Aparentemente, es Stephen Wolfram (ver http://en.wikipedia.org/wiki/Ste…)

Wolfram se educó en Eton, donde sorprendió y frustró a los maestros por su brillantez y su negativa a que le enseñen, en lugar de hacer la tarea de matemáticas de otros estudiantes por dinero. [4] Wolfram publicó un artículo sobre física de partículas, [6] pero afirmó estar aburrido y dejó a Eton prematuramente en 1976. [7] Ingresó en el St John’s College de Oxford a los 17 años, pero encontró que las conferencias eran “horribles”; [4] trabajando independientemente, Wolfram publicó un artículo ampliamente citado sobre la producción de quark pesado a los 18 años [3] y otros nueve artículos, [4] antes de irse en 1978 sin graduarse. [7] Recibió un Ph.D. en física de partículas del Instituto de Tecnología de California a los 20 años, [8] se unió a la facultad allí, y recibió uno de los primeros premios MacArthur en 1981, a los 21 años. [7]

Linus Pauling se convirtió en profesor asistente en 1927, cuando tenía solo 26 años, consulte http://archives.caltech.edu/abou….

Linus Pauling: Después de recibir su doctorado de Caltech en química física y física matemática en 1925, dos años más tarde aceptó un puesto aquí como profesor asistente en química teórica. Sería el trabajo realizado aquí en Caltech con respecto a la naturaleza del enlace químico y la estructura del núcleo atómico lo que lo llevaría a recibir el Premio Nobel de química en 1954. Y en 1962, también recibiría el Premio Nobel de la Paz por su trabajo contra las pruebas nucleares por encima del suelo. La asociación de cuarenta y un años de Pauling con Caltech, tanto como estudiante como profesor, terminaría en 1963 con su renuncia.

Kip Thorne al 26-27

Thorne se destacó rápidamente en el mundo académico temprano en la vida, convirtiéndose en uno de los profesores plenos más jóvenes en la historia del Instituto de Tecnología de California. Recibió su BS de Caltech en 1962, y Ph.D. de la Universidad de Princeton en 1965. Escribió su Ph.D. tesis, Geometrodinámica de sistemas cilíndricos , bajo la supervisión del relativista John Wheeler. Thorne regresó a Caltech como profesor asociado en 1967 y se convirtió en profesor de física teórica en 1970, William R. Kenan, Jr. Profesor en 1981 y Profesor Feynman de Física Teórica en 1991. En junio de 2009 renunció a su cátedra Feynman (ahora es el profesor Feynman de física teórica, emérito) para seguir una carrera de escritura y realización de películas. Su primer proyecto cinematográfico lo unirá con Steven Spielberg. [1]

Murray Gell-Mann fue la persona más joven en convertirse en profesor titular (a los 30 años).

Murray Gell-Mann: un año después de su llegada a Caltech en 1955, Gell-Mann a los 30 años se convertiría en el profesor titular más joven en la historia de Caltech, donde permanecería durante los próximos treinta y ocho años, hasta su retiro en 1993, durante ese tiempo recibiría el Premio Nobel de física de 1969 por su trabajo en la teoría de las partículas elementales.

Fritz Zwicky llegó a Caltech en 1925 (a los 27 años), pero no estoy seguro de si comenzó como profesor.

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