En primer lugar, no hagas esto porque quieres una referencia. Si lo hace, es probable que haga esto mal. Hazlo porque realmente quieres aprender; si lo hace, la referencia seguirá. He escrito cartas de referencia para personas que nunca han sido formalmente mis alumnos debido a varias conexiones informales a través de las cuales he podido juzgar su habilidad, pero estas nunca se iniciaron porque querían obtener una carta.
Ahora, a tu pregunta real. ¿Cómo? Escríbeles un correo electrónico claro y coherente. Explique su situación (¡pero sea breve!) Y explique lo que quiere hacer (¡sea breve también!). Nota: ¡mantenlo corto! Su primer mensaje es solo para abrir la conversación; Si lo convierte en una obra maestra, es posible que la conversación nunca comience.
Pero antes de escribirlos, es mejor si puede demostrar algunas habilidades reales. Por ejemplo, dadas sus áreas, existe una buena posibilidad de que los profesores que le interesen tengan bases de código en las que pueda contribuir. Si es así, haz eso: contribuye. Demuestra que realmente tienes chuletas. Si hace la pregunta después de haber contribuido, la comunicación será muy, muy diferente. De hecho, si haces un gran trabajo al respecto, es posible que te pregunten acerca de ti antes de que les preguntes, lo cual es, por supuesto, la mejor situación para los dos.
- ¿Cuáles son los diferentes niveles de profesorado?
- ¿Qué grupo es más rico y más influyente: el 0.00001% de las personas que tienen más talento atlético o académico?
- ¿Los profesores siguen siendo amigos de los estudiantes fuera de la academia?
- Como profesor, ¿buscas más fondos que investigación?
- ¿Qué es la ciencia natural?
Una cosa más a tener en cuenta. Periódicamente me contactan desarrolladores profesionales que parecen estar en situaciones similares a las suyas. Estas conversaciones a menudo son algo difíciles de iniciar. La razón es porque, incluso cuando tengo la oportunidad de que alguien contribuya a una base de código (que es bastante frecuente), el código no es sencillo . Saber qué escribir a menudo requerirá el conocimiento de algún principio bastante avanzado que está en el corazón de nuestra investigación. Esto a menudo resulta ser un verdadero obstáculo, porque realmente no tengo tiempo para explicarle toda la investigación a esta persona solo para que pueda intentar hacer una contribución. Por lo tanto, cuanto más pueda leer y aprender antes de contactar a la persona, mejor.
Por lo que vale, tomé un gran descanso cuando un profesor (Daniel P. Friedman) en una universidad completamente ajeno al mío me tomó por sorpresa [aunque ayudó que algunos de mis amigos estuvieran en su clase]. Recién comencé a hacer sus tareas, y él las calificó y las envió de regreso, a pesar de que no estaba inscrito en su clase o en su universidad, ni siquiera viviendo en su estado. Esa fue una combinación inusual de circunstancias, pero todo tipo de cosas maravillosas pueden suceder si estás dispuesto a invertir el esfuerzo para demostrar que vales la pena.
