¿Cómo es ser un nuevo miembro de la facultad en una universidad que acaba de formarse?

Arriesgado; sin embargo, el ejemplo de UC Irviine que está discutiendo es exitoso.

El ejemplo clásico es el Departamento de Ciencias de la Computación dentro de la Facultad de Artes y Ciencias de UC Berkeley. El departamento fue creado a partir del Departamento de Matemáticas con un tamaño de facultad fijo. Un programa similar era una opción en EE en la Facultad de Ingeniería. El programa de EE aumentó en 14 profesores donde se reparó el Departamento de CS. Para que CS crezca, el Departamento de Matemáticas perdería con el Profesor: es por eso que Stephen Cook no obtuvo el mandato. Finalmente, el Departamento CS se trasladó en 1974 de la Facultad de Artes y Ciencias a la Facultad de Ingeniería como Departamento de la EECS.

El nuevo departamento requiere recursos, siendo el profesorado más importante, y depende de la universidad qué tan bien se lo apoye. La clave es el aumento de tamaño de su facultad. Algunas universidades tienen una facultad de tamaño fijo, lo que significa que un nuevo departamento crecerá y otro departamento debe reducirse. Si aumenta la facultad de la Universidad, crecen nuevos departamentos. Por ejemplo, UC Irvine, fundada en 1965, tiene una Escuela de Información y Ciencias de la Computación, un gran compromiso organizativo. Un trabajo de terreno similar es la Escuela de Ingeniería UC Merced fundada en 2005.

Como director de un nuevo programa de posgrado, hay muchas negociaciones detrás de escena que dependen del impacto financiero del programa. Más estudiantes no significan un aumento en la facultad, y la facultad es la sangre vital de cualquier departamento. Si está considerando unirse a un nuevo departamento, debe considerar el compromiso de la Universidad y comprender la “política de la oficina”. Esto se puede hacer a través de la red con otros investigadores que actualmente trabajan en la Universidad.

La clave para cualquier nuevo departamento es la investigación realizada por su facultad, así como la estructura organizativa dentro de la Universidad. Con el apoyo de la administración, puede ser una experiencia emocionante; sin ella, puede ser frustrante por decir lo menos.

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