Muchos desarrollos actuales en mi campo (Ingeniería de Telecomunicaciones) se remontan a un artículo o una colección de publicaciones académicas. Un ejemplo más destacado es el trabajo seminal del Dr. CE Shannon que básicamente demostró que los problemas de comunicación de datos pueden estudiarse en el lenguaje de las matemáticas (al igual que lo que Newton y Galileo le hicieron a la física). Luego llegaron algunas de las publicaciones del Dr. Robert Gallager en los años setenta que ayudaron al desarrollo de métodos de codificación de canales más eficientes y robustos que le permiten actualizar su estado de Facebook en una fracción de segundo cuando su dispositivo no está conectado físicamente a ninguna otra cosa . Un desarrollo más reciente (en un campo aliado) es el artículo de Sergei Bin y el fallecido Prof. Motwani que hizo posible google.
Página sobre Stanford
Al juzgar a un investigador con su contribución real al mundo (más allá de los factores elitistas como la tasa de citas, el índice h), es importante recordar que la mayoría de los investigadores académicos trabajan en áreas extremadamente específicas y a veces dedican años o incluso una buena fracción de su carrera para resolver un solo problema. No hace falta decir que la mayoría de las veces se pierden el premio gordo. Sin embargo, resolver algunos de los problemas centrales requiere un amplio estudio de la literatura, la metodología disponible y la experimentación (dependiendo del campo) y creo que pueden ser excusados por perder a veces la visión general. Por ejemplo, soy estudiante de doctorado y durante las últimas semanas, solo estoy tratando de resolver un solo problema de optimización, que es como nadar sin la costa a la vista. Si puedo resolver esto, es posible que mi profesor me dé una palmadita en la espalda, que reciba una o dos buenas publicaciones, pero ¿ayudará a alguien a hacer algo real que antes no era posible? Honestamente hablando, no lo sé. Pero aún así, hay una posibilidad. Si bien cada publicación no resulta en algo real, es el esfuerzo colectivo lo que impulsa el progreso del conocimiento y la tecnología humanos. Los beneficios del mundo real (fuera de las revistas impresas y las actas de la conferencia) no siempre son obvios de inmediato, pero el sistema funciona de manera prometedora. Cabe señalar que el profesor Gallager publicó sus artículos seminales en los años setenta, pero su valor real (en el contexto del almacenamiento de alta densidad y la conectividad entre dispositivos) solo se aprecia durante la última década.
Si está preguntando esto desde una perspectiva monetaria (retorno de la inversión), no creo que la investigación teórica tenga ese tipo de incentivo financiero. Sin embargo, la investigación teórica (en ciencia e ingeniería) realizada en la academia no es el final. Las corporaciones líderes de la industria tienen enormes equipos de I + D que trabajan de forma independiente o en colaboración con la academia para transformar una idea originada en un laboratorio MIT o Caltech en algo que está disponible en su supermercado de al lado. Entonces, algunas de las investigaciones teóricas conllevan una inmensa promesa comercial con ellas. Es responsabilidad del gobierno asignar áreas teóricas que necesitan el tipo correcto de impulso para hacerlas atractivas para la industria.
Sin embargo, planteó un muy buen punto sobre el uso del dinero público. Siento que cualquier departamento universitario (supongo X) tiene la responsabilidad de defender su existencia y explicar su propósito a aquellos que no estudian X, particularmente porque están sacando el dinero de los contribuyentes para sobrevivir. Si el único resultado que ofrece un departamento son los graduados que pueden enseñar el mismo tema a otros, como contribuyente, tiene una razón legítima para exigir una explicación. No creo que necesite esta aclaración para departamentos como ingeniería eléctrica, informática, mecánica estructural, biotecnología, ciencias de la energía y muchos otros, seguramente hay departamentos que no entran en esta categoría.
- ¿Cuál es la intuición detrás del tipo de instrumento de reparto de turnos de Bartik en un artículo de economía? ¿Por qué es un buen instrumento? ¿Cuales son las desventajas?
- ¿Cuáles son los obstáculos / obstáculos en la investigación académica actual?
- ¿Qué opina de la decisión de la Universidad de Illinois de contratar (rechazar la tenencia) al profesor Steven Salaita después de sus controvertidos tweets antiisraelíes?
- ¿Cómo es investigar en lógica matemática y teoría de conjuntos?
- ¿Cuánto tiempo lleva convertirse en profesor en el Reino Unido?
