¿Por qué es tan importante amar las matemáticas?

Algunas de las matemáticas son muy útiles, algunas apenas útiles y otras no.

Godfrey Harold Hardy (matemático inglés) (1877–1947) estaba orgulloso de las matemáticas más difíciles que hizo en teoría de números, aunque los biólogos de población lo recordarán por el modelo de equilibrio Hardy-Weinberg.

Hardy escribió A Mathematician’s Apology, publicado en 1940, y explicó por qué hacía matemáticas. No es largo y vale la pena leerlo. Habló de la belleza de las matemáticas y de su utilidad.

Los patrones del matemático, como el del pintor o el del poeta, deben ser hermosos ; Las ideas como los colores o las palabras, deben encajar de manera armoniosa. La belleza es la primera prueba: no hay lugar permanente en el mundo para las matemáticas feas.

No es posible justificar la vida de ningún matemático profesional genuino sobre la base de la “utilidad” de su trabajo.

Para Hardy, la utilidad era importante, pero no tan importante como la belleza.

Pero aquí debo lidiar con un concepto erróneo. A veces se sugiere que los matemáticos puros se gloríen de la inutilidad de su trabajo y presuman que no tiene aplicaciones prácticas. La imputación generalmente se basa en un dicho incauto atribuido a Gauss, en el sentido de que, si las matemáticas son la reina de las ciencias, entonces la teoría de los números es, debido a su inutilidad suprema, la reina de las matemáticas: nunca he podido para encontrar una cita exacta Estoy seguro de que el dicho de Gauss (si es que es suyo) ha sido malinterpretado de manera bastante cruda. Si la teoría de los números pudiera emplearse para cualquier propósito práctico y obviamente honorable, si pudiera dirigirse directamente al fomento de la felicidad humana o al alivio del sufrimiento humano, como puede hacerlo la fisiología e incluso la química, entonces seguramente ni Gauss ni ningún otro matemático habría sido tan tonto como para denunciar o lamentar tales aplicaciones.

De hecho, se han hecho aplicaciones útiles de la teoría de números en los últimos 70 años, especialmente a la criptografía. Hardy estaría complacido.

Sí reconoció que las matemáticas también podían usarse para la enfermedad.

Pero la ciencia trabaja tanto para el mal como para el bien (y particularmente, por supuesto, en tiempos de guerra); y tanto Gauss como menos matemáticos pueden estar justificados al alegrarse de que haya una ciencia en cualquier caso, y que sea la suya, cuya lejanía de las actividades humanas ordinarias debería mantenerla suave y limpia.

Recomiendo leer su disculpa.

En cuanto a su pregunta: ¿es necesario aplicar las matemáticas para amarla? No. El amor puede venir primero. Las aplicaciones pueden esperar.

Encontrarás tu respuesta aquí: Lamento de un matemático

La idea general es que hace milenios, las matemáticas eran divertidas. Los ricos dibujaban formas y encontraban propiedades. Un puñado de resultados comenzó a ser útil en ingeniería para hacer máquinas de guerra eficientes y edificios gigantes que no colapsen.

En los albores de la era industrial, comenzamos a comprender que las matemáticas no solo eran para la diversión y el conocimiento interno de las sociedades masónicas secretas, sino que era una forma de ganar toneladas y toneladas de dinero. Pronto se utilizó para gestionar la administración de los imperios coloniales mundiales. Toneladas de clérigos y un número cada vez mayor de ingenieros fueron capacitados por educación financiada por el gobierno en el arte alguna vez secreto de los números. Pero esta vez, se eliminó la diversión y solo se enseñó el conocimiento útil.

Para los clérigos que solo tenían conocimientos básicos, era un cálculo tonto.
Para los ingenieros que tenían conocimientos avanzados, fue una gran herramienta para hacer mejores cánones para matar a los británicos / franceses / prusianos / los otros tipos.
Para los banqueros, era la forma mágica de contar su riqueza.
Y para un puñado de científicos, fue divertido.
Pero los maestros no son científicos, son clérigos a quienes se les enseña a enseñar a la próxima ola de clérigos.
Y a medida que los maestros enseñaban matemáticas, las matemáticas se convirtieron en “El material abstracto tonto que no significa nada, pero aprende y encontrarás un buen trabajo”.

El problema es que un día los niños se echaron a perder lo suficiente como para atreverse a decir “Tus tonterías son tontas, señorita maestra de matemáticas”. “¡Chico malo!”. “No me importa, no aprenderé tus tonterías”.
Entonces los políticos tuvieron que actuar. No saben absolutamente nada de matemáticas, solo saben citar estadísticas absurdas sobre el desempleo. Y con toda su sabiduría, dijeron: “Bueno, a las personas tontas que votan por mí no les gustan mis estadísticas de desempleo tonto, piden ejemplos del mundo real para demostrar que mi política de desempleo tonto no era solo una tontería tonta”.

Y así, en nuestra gloriosa era, las matemáticas se han convertido en ejemplos del mundo real .
Los padres dicen “¡Queremos cosas abstractas tontas para que nuestro hijo pueda ir a Harvard!”.
Los maestros dicen: “Al menos con ejemplos del mundo real , tenemos historias del mundo real que contar para que cierren la boca”.
Los niños guetto dicen: “Tengo dos pasteles tontos y tengo que compartirlos entre mis dos pequeños hermanos. Les doy uno a cada uno de ellos, ellos son mis pequeños hermanos, debo cuidarlos”. “¡Nooooo! ¡2/3 para cada uno de ustedes tres es la respuesta correcta!”. “Los maestros de matemáticas siempre tienen historias tontas sobre pasteles, trenes y baños, las matemáticas son tontas tontas”.
Y el matemático llora solo en su cuarto oscuro, “las matemáticas son divertidas, las matemáticas son divertidas”, pero nadie escucha.

TL; DR: Las matemáticas fueron divertidas, las matemáticas se convirtieron en un negocio serio, las matemáticas se convirtieron en entretenimiento escolar.

¿Por qué enseñar matemáticas? Por que cantar ¿Por qué enseñar arte?

Las matemáticas son hermosas, es una experiencia humana.

Al igual que cantar, algunas personas (muy pocas) usarán las matemáticas en sus vidas después de la escuela. Los cantantes profesionales usan el canto para ganarse la vida. Pero mucha gente canta sin el menor pensamiento de utilidad.

Lea más sobre mis puntos de vista aquí: ¿Por qué enseñar matemáticas? Por que cantar