No son contradictorias.
La teoría de amplitiuhedron es (tal vez) solo otra forma de ver la teoría de cuerdas que podría hacerla más útil. Básicamente, con amplituhedrions, tomas una teoría de la física y luego creas LEGO matemáticos que luego puedes unir.
No está claro si esto funcionará o cómo funcionará. La gente de amplituhedron ha hecho esto con una teoría de “juguete” y parece genial, y la gente está tratando de hacer esto con teorías más complejas como las diversas versiones de la teoría de cuerdas.
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Probablemente sea mejor no pensar en los amplituedros como una “nueva teoría”, sino como una forma diferente y tal vez mejor de ver viejas teorías.
Una pequeña idea de por qué la física es difícil es imaginar que tienes una caja de LEGO. Déjelos en una habitación oscura y, utilizando solo el sentido del tacto, intente unirlos (y cuando arrojó los bloques sobre la mesa, podría haber dejado caer algunos y están en el suelo). Luego, una vez que te das cuenta de lo que está sucediendo, usa solo palabras y ecuaciones para hablar por teléfono con alguien más y describirles lo que has encontrado.
Este es el tipo de situación en la que se encuentran las personas con amplituhedron. La gente está emocionada porque tienen algunos bloques para mantenerse unidos.
