Soy un estudiante de la Universidad de Nueva York, y la semana pasada el profesorado de la escuela más grande de nuestra universidad, la Facultad de Artes y Ciencias, celebró un voto de no confianza contra el presidente de nuestra universidad, John Sexton. El profesorado decidió por un estrecho margen que no tenían confianza en el presidente Sexton.
Todo el proceso, y muchas de las razones detrás de la votación, podrían describirse como políticas. Uno de los mayores reparos de las instalaciones con la administración de NYU es el método de liderazgo de arriba hacia abajo: los fideicomisarios toman decisiones con respecto a la dirección que les gustaría ver que tome la universidad, y se informa a la facultad después del hecho. Muchos estudiantes y profesores sienten que es contra-intuitivo y no indicativo de una institución académica, que debería ser de, por y para la academia.
Además, se han planteado preguntas sobre los sitios globales de NYU en lugares como Abu Dhabi y Singapur debido a denuncias de violaciones de derechos humanos en esos países.
- ¿Les importa a los profesores si los estudiantes se quejan de ellos?
- ¿Son los profesores universitarios con grandes grupos de investigación realmente científicos por definición?
- ¿Por qué un profesor usaría un paquete estadístico de apuntar y hacer clic en un programa de estadísticas de posgrado?
- ¿Cuándo los académicos tomarán en serio los videojuegos como una forma de arte?
- ¿La academia se ha vuelto más o menos exigente con el tiempo?
NYU está buscando expandir el espacio dentro de la aldea de Greenwich, que obtuvo el apoyo de los funcionarios de la ciudad, pero recibió una fuerte reacción de los residentes de la aldea y los miembros de la facultad. Si bien es cierto que NYU tiene mucho menos espacio que otras universidades de su tamaño, el proceso de expansión tiene a la comunidad en pie de guerra, con muchos residentes de la aldea y miembros de la facultad activos en reuniones de la junta, protestas y demandas.
Finalmente, uno de los ejemplos más grandes de política en la academia (específicamente NYU) se refiere a grandes pagos dados a administradores de alto perfil dentro de la institución. El Congreso incluso ha pedido a la NYU que publique declaraciones de impuestos y divulgue los registros financieros después de que se revelara que NYU le pagó a un administrador saliente una suma exorbitante de dinero por su compromiso de tiempo, mientras que la matrícula de la NYU aumenta constantemente cada año.
No me malinterpreten: amo mi escuela. Los problemas de la NYU son indicativos de una gran pregunta sobre cómo se deben administrar las instituciones académicas. Ninguna de las acciones del presidente Sexton es intrínsecamente errónea: es necesario que las universidades se concentren en expandir sus recursos, atraer estudiantes / profesores / administradores y ganar dinero para la investigación. La pregunta es, ¿es ético que los estudiantes sufran en esta búsqueda política / económica? Estoy dispuesto a apostar que no lo es.
