¿Quién puede explicar estos hallazgos del artículo adjunto en términos simples? https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25425509

En primer lugar, para comprender este resumen de investigación, necesitamos comprender los conceptos básicos incluidos en este artículo, que son:

  • Vínculo parental percibido : aquí se percibe la palabra clave . La percepción es el proceso mediante el cual registramos todo lo que sentimos, lo entendemos y lo interpretamos para que podamos responder en consecuencia. En este contexto, significa cómo los individuos (de esta muestra de investigación) interpretan sus interacciones con sus padres.
  • Trastornos de la personalidad, grupos y rasgos dominantes : la personalidad de cualquier individuo se compone de características innatas y duraderas que dan forma a sus pensamientos, actitudes y comportamientos hacia sí mismo, los demás y el entorno. Cuando digo perdurable me refiero a comenzar en la infancia / adolescencia y continuar hasta la edad adulta. Por lo general, nos encontramos con alguien que exhibe una cierta característica más que otra, como la ira, la timidez, la sensibilidad, etc. Cuando la personalidad de alguien está dominada por características específicas de tal manera que causan angustia a sí mismo o en su relación con los demás (deterioro social funcionamiento), entonces se puede decir que tienen un trastorno de personalidad. Estos trastornos de la personalidad se pueden clasificar en grupos / grupos específicos de acuerdo con los rasgos dominantes / dominantes exhibidos por ellos. Estos son:
    • Grupo A 《 rasgos penetrantes: extraño / extraño / excéntrico. Por ejemplo, trastorno de la personalidad paranoica.
    • Grupo B 《 rasgos penetrantes: errático / dramático. Por ejemplo, trastorno de personalidad narcisista.
    • Grupo C 《 rasgos penetrantes: ansioso, temeroso. Por ejemplo, trastorno de personalidad dependiente. (en caso de que quiera leer más sobre esto, vaya a http: // trastornos de personalidad
  • Esquemas desadaptativos tempranos : un esquema es una representación mental interna de lo que está sucediendo afuera en su entorno circundante, específicamente con respecto a uno mismo y la relación de uno con los demás que guía al individuo sobre cómo comportarse en otras situaciones aparentemente similares. Por lo tanto, los esquemas conducen a comportamientos. Puedes pensarlo como un plan mental hecho de recuerdos, emociones, cognición y sensaciones corporales. Estos esquemas pueden ser positivos / negativos / adaptativos / desadaptativos. Los esquemas desadaptativos tempranos son los esquemas que se desarrollan durante la infancia, se elaboran a lo largo de la edad adulta y son significativamente disfuncionales. Hay 18 tipos de esquemas desadaptativos tempranos, pero hablaré solo de los mencionados en el artículo (puede obtener más información sobre el resto aquí Terapia de esquema):
    • Dominio de autonomía deteriorado: incluye todos los esquemas que se caracterizan por tales expectativas sobre uno mismo y el entorno que hacen que el individuo no pueda funcionar de manera independiente. Por ejemplo, esquema de dependencia.
    • Esquema de hipercriticidad: fuerte creencia subyacente de que uno debe esforzarse constantemente por cumplir con los estándares de comportamiento y rendimiento internalizados extremadamente altos. Esto lleva a ser excesivamente crítico con uno mismo y con los demás.
    • Esquema de privación emocional: inhibición excesiva de la acción / sentimiento / comunicación espontánea.
    • Esquema de auto-sacrificio: enfoque excesivo en satisfacer voluntariamente las necesidades / deseos de los demás a expensas de uno mismo.
  • Terapia de esquemas : este tipo de psicoterapia ayuda a las personas a reconocer sus esquemas disfuncionales, dar sentido a su comportamiento desadaptativo resultante y proporcionarles estrategias para modularlos.

El artículo en cuestión resume una investigación cuyo objetivo es determinar si existe una relación entre el comportamiento parental percibido , el esquema de mala adaptación temprana y los resultados de la terapia de esquema de los problemas de personalidad del Grupo C. Esta investigación también busca comprender si la terapia de esquema puede influir en los individuos que perciben el vínculo parental de alguna manera.

Para este propósito, 45 pacientes con trastornos de la personalidad del grupo C, así como trastorno de pánico (un trastorno de ansiedad) y / o agorafobia (miedo a los lugares que pueden hacer que se sienta atrapado, indefenso / avergonzado; otro trastorno de ansiedad). Esencialmente, todos los participantes que han elegido para la investigación exhiben rasgos penetrantes de ansiedad y miedo. Estos participantes participaron en un programa de tratamiento hospitalario de 11 semanas en 2 fases:

  1. Terapia cognitiva enfocada en pánico / agorafobia: la terapia cognitiva ayuda al paciente a reestructurar sus pensamientos que conducirían a un comportamiento modificado.
  2. Terapia de esquema centrada en la personalidad.

Para evaluar los efectos de la terapia, los pacientes fueron examinados antes de la terapia, durante la terapia, después de la terapia y nuevamente después de 1 año.

Los resultados de toda esta evaluación son los siguientes:

  1. Se descubrió que la falta de atención del padre (percibida) está relacionada con una reducción (después de la terapia) en los rasgos que se investigan.
  2. Se encontró que la presencia de protección (percibida) dada por la madre estaba relacionada con el dominio de autonomía deteriorado y la hipercriticidad.
  3. También se descubrió que si había una presencia del esquema de inhibición emocional o / y los esquemas eran severos, entonces afectaba el resultado de la terapia y resultaba en menos cambios en los rasgos de ansiedad y temor en el grupo-c.
  4. Los resultados mostraron que en los casos en que se redujo la protección percibida por la madre, la reducción de los rasgos mencionados anteriormente fue baja.

Por lo tanto, los investigadores concluyen que el esquema de auto-sacrificio y la mayoría de los esquemas del dominio de autonomía deteriorada parecen estar relacionados con la percepción de falta de atención por parte de la madre. Dado que se descubrió que la presencia de inhibición emocional puede afectar negativamente los resultados de la terapia, los investigadores sugieren que este esquema debería recibir más atención durante la terapia en el futuro. Como nota de precaución, los investigadores también mencionan que la terapia de esquema conlleva el riesgo de que una persona vea negativamente la atención que le brindó su madre durante la crianza. Esta posibilidad aumenta cuando los beneficios de la terapia no son adecuados.

Todo lo anterior es mi propia comprensión del artículo en cuestión. He hecho todo lo posible para proporcionar algo de claridad aquí. Espero que encuentres esto útil.

Algunas cosas no pueden explicarse realmente en términos simples. Para comprender este artículo, realmente necesitaría tener una base sólida en la teoría de esquemas y otros conceptos clave de la psicología clínica. Esperaría que este artículo sea de interés para un estudiante bastante avanzado de psicología clínica.

Si ha seleccionado este artículo para una tarea, le sugiero que seleccione otra cosa.

De acuerdo, todavía no tengo tiempo para mirarlo, pero lo haré en breve. Solo soy (LOL) una mamá que estudió psicoterapia muy difícil durante unos años.

La mejor manera de estudiar es leer el artículo. No tomes notas ni nada. Luego, en un par de días, vuelva a leerlo y simplemente, escriba libremente los pensamientos al respecto y luego … unos días más tarde … … vuelva a leer y obtenga la información general.

Lo que sea, no escuches a ninguna persona escribir algo degradante. : 0)

Volveré más tarde esta noche y echaré un vistazo y te daré cualquier idea que tenga, en unas 3 horas, está bien.