¿Qué es más memoria de trabajo intensivo: álgebra o análisis?

He visto muchas preguntas como esta últimamente, así que intentaré responder de una manera que aborde esta pregunta y sea transferible a las demás también.

En neurociencia y psicología, la memoria de trabajo es la capacidad de retener y manipular piezas de información al mismo tiempo. Debe distinguirse de la memoria a corto plazo, que es simplemente la capacidad de recordar (pero no necesariamente manipular) las cosas que acabamos de encontrar.

La mayoría de las personas pueden sostener y manipular 5-9 cosas en sus cabezas a la vez; Por razones obvias, mientras más cosas pueda trabajar simultáneamente, mejor en algunas tareas que parezca. Esto no significa necesariamente que sea más inteligente o “mejor” si tiene una mejor memoria de trabajo, solo significa que está más preparado para ciertas tareas, ya sea por donación de genética o crianza temprana o accidente fortuito (o falta de ella) .

La matemática en su conjunto es una de estas tareas. La memoria de trabajo es crítica en el proceso de razonamiento, no solo para hacer deducciones sino para establecer conexiones entre áreas no relacionadas, que es la fuente de la mayoría de los descubrimientos. Lamento decir que si tiene un déficit de memoria de trabajo diagnosticado, entonces no tendrá una carrera en matemática pura. Es poco probable que tenga éxito en cualquiera de los campos, ya sea álgebra o análisis, si su déficit es lo suficientemente grave como para sentir que necesita elegir el subcampo que sea más accesible para usted. Tampoco tendrá una carrera en física, derecho, medicina, análisis literario, ciencias de la computación o la mayoría de las actividades académicas, ya que todas ellas requieren una memoria de trabajo superior a la media para producir ideas que sean novedosas y sintetizar el trabajo anterior.

Sin embargo, la buena noticia es que no todas las carreras tienen este requisito. Muchas carreras muy satisfactorias (y tal vez más lucrativas) hacen diferentes demandas cognitivas y físicas que se pueden lograr con una memoria de trabajo promedio o incluso por debajo del promedio. Creo que la sociedad considera erróneamente las carreras académicas e intelectuales de alguna manera “más nobles” o “dignas”, donde este no es el caso en absoluto. Soy ingeniero estructural y estoy familiarizado con bastantes soldadores, electricistas y trabajadores de la construcción. ¡Te garantizo que todos ellos ganan más que el matemático promedio! La mayoría de ellos son tan inteligentes o más inteligentes que yo, y casi todos son más “prácticamente” capaces que yo; Soy físicamente débil, tengo un control motor fino y pobre, y tengo problemas de espalda (desde que era joven) y tal vez soy mejor para mantener muchas fórmulas y curvas de tensión en mi cabeza al mismo tiempo que ellas, pero si fue entre ellos y yo conseguir algo construido o arreglado, ciertamente no apostaría por mí.