¿Mi respuesta?
Tal vez. Pero saber esto realmente no aumentaría nuestra comprensión de cómo la ‘ola’ INTERACTA con cualquier otra cosa.
La interacción, o la transferencia de energía, puede explicarse tanto por ‘ecuaciones de onda’ como por ‘ecuaciones de partículas’. Esto se conoce como “dualismo onda-partícula”.
Esta sigue siendo la convención de hoy. El problema es que algunos físicos temen tener dos teorías que entren en conflicto entre sí de una manera fundamental y metafórica.
Teoria de las cuerdas
En física , la teoría de cuerdas es un marco teórico en el que las partículas puntuales de la física de partículas se reemplazan por objetos unidimensionales llamados cadenas .
Describe cómo estas cadenas se propagan a través del espacio e interactúan.
juntos. En escalas de distancia mayores que la escala de cuerda, un
la cadena se ve como una partícula ordinaria, con su masa , carga ,
y otras propiedades determinadas por el estado vibratorio de la cuerda.
En la teoría de cuerdas, uno de los muchos estados vibratorios de la cuerda.
corresponde al gravitón , una partícula mecánica cuántica que lleva fuerza gravitacional . Así, la teoría de cuerdas es una teoría de la gravedad cuántica .
En otras palabras, si considera que la ‘idea atómica’ de ‘una teoría de todo’ es
a. algo que incorpora AMBAS ‘metáforas’ de onda y partículas (la cadena)
si. una onda en un medio (éter) previamente indefinido y no descubierto, que tiene ‘propiedades especiales’ que le permiten coexistir tanto con la teoría de la relatividad como con la teoría cuántica, de modo que la velocidad de transmisión siempre se observa igual
C. o solo algunas adiciones a la teoría de la relatividad y la teoría cuántica
todavía tiene que aceptar que, en el contexto en que se usan estas teorías, realmente no hace mucha diferencia, aparte de la capacidad de las matemáticas para modelar lo que realmente se observa.
En otras palabras, describimos la luz como una onda, cuando las matemáticas son más fáciles de hacer como ecuaciones de onda, y describimos la luz como fotones, cuando las matemáticas son más fáciles de hacer como ecuaciones de partículas.
Lo que encuentro más interesante cuando leo la metafísica de otra persona es qué tan bien describen las limitaciones de la aplicabilidad de sus metáforas.
Por ejemplo, ¿cómo describirían ‘el ancho de un protón’? ¿La ‘forma de un neutrón’? ¿O incluso la ‘masa de un electrón’?
Para aquellos que piensan que pueden responder cualquiera de las preguntas anteriores, tenga en cuenta que el MODELO es la MATEMÁTICA. Y que el MODELO no tiene que aplicarse a ninguna REALIDAD, aparte de eso, tiene que SER CONSISTENTE y CONECTARSE con todo lo demás, INCLUYENDO lo que SE OBSERVA.
Otra forma de ver esto es preguntar cuál es la diferencia entre la imagen que vemos cuando vemos una película, donde las imágenes se ven 30 veces por segundo, y las imágenes que vemos cuando vemos lo real.
Para nosotros no hay diferencia. Esta es la razón por la cual no hay nada de fundamental en AGREGAR VIRTUALIDAD a la física, es decir, agregar una ‘metáfora’ de algo que solo podemos ver en un espejo.
Si se trata de una ‘cuerda’ vibrante. o un fotón que viene de “ninguna parte” y va “a ninguna parte”, realmente no importa si no tenemos las palabras exactas para describir algo, o incluso si tenemos que usar más de una metáfora para algo, como siempre y cuando el “modelo” se ajuste a las observaciones que queremos.
Y se vuelve aún más complicado que eso.
Algunas de las preguntas más fundamentales que podemos tener en física son las que un niño podría hacer. Y aunque conozco bastante física, y suficiente sobre el origen y la naturaleza de la creencia religiosa y ‘sobrenatural’ en las personas, hay muchas preguntas en las que dices el equivalente ‘es porque es’ (el nombre que Moisés le da a Dios) o tu ‘comprensión’ de algo es como una ‘ilusión óptica’, como las imágenes que ves cuando ves una película.
En otras palabras, Dios es la Palabra, pero solo una Palabra no es lo suficientemente buena.
Y se vuelve aún más complicado que eso.
Dios juega a los dados. Todas las apuestas están apagadas, si quieres ‘certeza’. NUNCA lo conseguirás.
Acostúmbrate a las metáforas, y por qué nunca habrá una sola de las cuales preocuparse. Toca tu guitarra y escucha cómo se le explica al niño el misterio del universo. Y no se sorprenda demasiado de que nunca pueda escuchar la canción completa, o de que cambie todo el tiempo.
