La “analogía espacial” es un pseudo término para el método de deducción categórica que inventé hace varios años.
La comunidad académica ha sido muy lenta en darme crédito, ya que el método se parece a otros métodos ligeramente similares pero no idénticos, que incluyen:
* Analogías tradicionales, que no pretenden ser coherentes y toman una forma ligeramente diferente.
- ¿Por qué un electrón absorbe completamente un fotón y por qué no hay absorción parcial?
- ¿Por qué los bosones medidores no tienen términos de masa explícitos en sus lagrangianos?
- ¿Puede existir masa sin cargo?
- ¿Podemos simular el Big Bang en una supercomputadora ya que es determinista y nuestro universo no es determinista según el principio de incertidumbre de Heisenberg?
- ¿Por qué colisionamos dos partículas de frente para producir nuevas partículas en lugar de atacar una con otra?
* Silogismos categóricos, que no tienen forma de probar la integridad.
* Diagramas de Venn, que son espaciales pero las analogías son más básicas.
* El método de Husserl del cuadrado categórico, que esencialmente solo usa la extensión de un solo eje, y produce relaciones lógicas tradicionales, pero tiene similitudes para colocar opuestos en diagonal uno frente al otro.
* Método de deducción de Lewis Carroll, similar al método de Husserl.
* Imperativo categórico de Kan’ts, similar en nombre y por su uso de universales, pero limitado a la ética y diferente de la analogía.
A diferencia de estos métodos anteriores, la deducción categórica está diseñada para aplicarse a cualquier cantidad de dimensiones, números impares o pares de categorías, y toma una forma eficiente de dos deducciones para cuatro categorías: {AB: CD y AD: CB}. La aplicación es típicamente cuadrática, y su ventaja sobre las matemáticas es que puede involucrar cualidades. Si se supone que cada palabra en inglés (o cualquier idioma) tiene un opuesto, entonces se aplica a todas las palabras en todos los idiomas, lo que podría ser importante para la coherencia.
Está diseñado para ser una forma de conocimiento objetivo y coherente, el primer paso quizás hacia Omni-Science (en parte un término de broma, pero inevitable con las computadoras).
Los diagramas tienen el siguiente aspecto y, por lo general, son módulo 4. Las diagonales son siempre opuestos, por regla general.
