Al escribir un artículo científico, ¿cómo puede distinguir entre lo que debe aparecer en los resultados y lo que debe incluirse en la discusión?

Digamos que usted es uno de esos tipos de granjeros urbanos y tiene 10 pollos en su patio. Estás cenando y escuchas un poco de ruido, así que quieres probar la hipótesis de que tus pollos están bien. Entonces miras por la ventana. Está un poco oscuro, así que todo lo que puedes ver es cuántas gotas blancas con forma de pollo hay.

Cuando está escribiendo los resultados de su experimento, informa cuántos pollos aparentes vio:

“Vi 5 pollos”.

Cuando escribes la discusión, propones lo que eso significa. Esto es:

“Vi 5 pollos menos de lo esperado, así que 5 de mis pollos deben haber escapado. También es posible que hayan sido comidos por un zorro. Para distinguir entre estas posibilidades, obtendré fondos para salir y ver si hay un agujero en la cerca o si hay sangre de pollo y plumas en el suelo “.

Las secciones de resultados deberían incluir lo que realmente observó. Las secciones de discusión deben contener sus interpretaciones de sus observaciones.

Por supuesto, si está escribiendo para Backyard Science o Backyard Nature , se espera que use un formato diferente, así que siga sus guías de estilo.

Como regla general, trato de poner una descripción neutral de lo que salió de un experimento en la sección de resultados, y pongo cualquier argumento para establecer lo que significa en la discusión.

Idealmente, nadie puede discutir con sensatez con una sección de resultados veraces: lo que observó es lo que observó, y eso es lo que describe. La discusión es la parte que trata de explicar cómo y / o por qué surgieron estas observaciones, que está abierta a … bueno, discusión .