Velocidad de la luz (fotón)
Ha sido una pregunta de la era del siglo, muchos científicos simplemente arrojaron sus vidas sobre ella. Finalmente, solo el que podía imaginar lo mejor, abrió el camino para ello. Esta es la suposición sobre la totalidad / la mayor parte del mecanismo cuántico que se ocupa de los bosones, los leptones están de pie.
Velocidad de la luz en varios medios:
1) Vacío: todos lo saben
2) Aire: aquí supongo que desde el punto de vista del interrogador, el aire es un medio que contiene solo moléculas de gas, en sus estados de movimiento libre. Aquí también la luz se comporta como si estuviera en el vacío, descuidando una variación muy pequeña / muy pequeña de energía, si la hay (velocidades a órdenes tan altas).
3) Otros medios: consideraremos el agua aquí
Sabemos que a la luz le gusta viajar en línea recta, según la observación, la luz se dobla a medida que ingresa al agua (otro medio), cuánto se dobla en varios medios, simplemente los evitará, ya que no es importante en el contexto de la pregunta . Entonces, why it bends? is an interesting question
por why it bends? is an interesting question
why it bends? is an interesting question
, considere esta analogía.
Say few boys are supposed to carry a straight pole running from playground(assume air) and across the muddy grass(other medium)
como se muestra en la foto (los 7 círculos pequeños son los niños, y el descanso se explica por sí mismo en la foto, creo) . Ahora los niños comenzaron a correr desde el patio de recreo a una velocidad de 10 km / h, ahora mientras están haciendo esta carrera épica (jajaja), como pueden ver, el niño en el LHS primero entra en la hierba fangosa, mientras que el niño en el extremo RHS todavía está en el patio de recreo (las líneas horizontales dibujadas hacia el césped fangoso muestran cómo se colocan los niños mientras corren wrt hacia el césped fangoso), ahora los niños de LHS comenzaron a experimentar una disminución de la velocidad (digamos 7 km / h) debido a la naturaleza resbaladiza de la hierba fangosa, mientras que los niños de RHS que están en el patio de recreo todavía corren a la misma velocidad (10 km / h), esta diferencia de velocidad de LHS a RHS hace que los niños no puedan moverse en línea recta como decidieron por primera vez. Ahora ha habido una ligera curva, hasta que todos los niños llegan a la hierba fangosa. Una vez completada esta transferencia media, todos pueden comenzar a moverse nuevamente en línea recta (a la velocidad de 7 km / h). So this is what you can think happens to light, when moving from one medium to another.
Pero la historia no ha terminado:
En la escuela secundaria, descubrimos por cálculos que la luz cuando se mueve del aire al agua se mueve a una velocidad mucho menor. Pero la ciencia dice: “Cuando la luz entra en un medio diferente, su frecuencia sigue siendo la misma, y por supuesto, también lo hace la constante de Planck. Por lo tanto, obviamente, su energía sigue siendo la misma durante todo el ejercicio “.
Y uno preguntaría “Entonces, ¿cómo disminuye la velocidad (refiriéndose a un medio más denso) entonces si no se altera ninguna propiedad de la luz?”
La luz, en cualquier medio no absorbente, en cualquier momento, no importa qué, no puede alterar su velocidad. Si la luz se mueve, entonces tiene que moverse en “c” . Entonces, cómo justificar esto, todo el índice de refracción, la velocidad de la luz en varios cálculos medios que hicimos en la escuela secundaria, es una mentira . Bien entonces, vamos a verlo.
Relatividad especial:
No podemos aplicar la física clásica para objetos / cuerpos que viajan a la velocidad de la luz, el concepto de espacio y tiempo se desmorona. Los objetos que viajan a la velocidad de la luz experimentan una contracción de longitud y dilatación del tiempo para que un observador tome nota de otro marco de referencia. Es solo el observador quien realiza la medición, desde su noción de espacio-tiempo . Y estos conceptos solo podrían ser imaginados por el gran “Einstein” (granizo Einstein). Ahora, digamos …, por un minuto todos somos criaturas acuáticas , para nosotros todo el universo está rodeado de agua (medio más denso), la luz (fotón) comenzó su viaje desde el agua e hicimos una medición dentro del agua, bam sería “c” . Por lo tanto, la luz aún viaja a la velocidad de la luz dentro del medio. Cuando la luz se mueve del aire al agua, hay una aparente desaceleración porque, a medida que el rayo de luz interactúa con las moléculas del medio, se difracta y hace que cambie de dirección al azar. This then causes its travel length to increase, which makes the speed appear to be smaller, from a macroscopic perspective.
Ahora entrando en una forma más compleja de explicar la velocidad de la luz en varios otros medios (lea esto si está interesado en profundizar):
La “luz” en un medio es una superposición cuántica de fotones libres y estados de materia excitada. Un fotón que viaja a través de un medio se somete repetidamente al siguiente ciclo: es absorbido fugazmente por los electrones en el medio, que reemiten un nuevo fotón en su lugar poco tiempo después (femtosegundos o menos). El proceso es algo parecido a la fluorescencia, aparte de esa energía, el momento y el momento angular se transfieren completamente al nuevo fotón, mientras que en la fluorescencia, la energía (según el cambio de Stokes), el momento y el momento angular (según los cambios de dirección y polarización) ) se transfieren todos al medio. El retraso que surge de la absorción / reemisión es lo que hace que la luz parezca propagarse lentamente, pero puede ver que no se pierde energía. Una ligera variación en este tema es el material birrefringente, donde la energía y el momento se devuelven por completo al fotón reemitido, pero se intercambia algo de momento angular y la luz ejerce un par en un medio birrefringente. Pero la energía todavía se puede conservar en principio. En la práctica, algunos medios tienen atenuaciones, pero algunos son fantásticamente pequeños, por ejemplo, sílice en la ventana de telecomunicaciones ópticas entre [matemáticas] 1350 nm- 1350 nm [/ matemáticas] y [matemáticas] 1550 nm-1550 nm [/ matemáticas] y, a los fines de este argumento, la atenuación puede ser eliminada.
Testigo aquí es que el vector de Poynting en el medio es el mismo que su valor de espacio libre: [matemática] S → = E → ∧H → [/ matemática], mientras que la densidad de energía [matemática] U = 12D → ⋅E → + 12B → ⋅H → [/ math] en el medio ahora es más alto: esto es simplemente análogo al comportamiento en estado estable de un tanque de agua con tubería de entrada y salida: transitoriamente, la tasa de salida de agua puede ser menor que la de la entrada mientras el tanque se llena, pero en estado estable las dos tasas deben equilibrarse. Del mismo modo para el medio: las densidades de energía más altas representan mayores reservas de energía en la materia del medio debido a las partes del estado de la materia excitada de la superposición cuántica total (también hay energías reflejadas en la entrada y salida del medio que deben tenerse en cuenta en un Descripción exacta).
[matemática] —— Fuente de este párrafo: Stack Exchange Physics [/ math]