¿Cuál es el estado actual del desarrollo y la investigación de la ciencia y la tecnología en Turquía?

La primera columna “Bilimsel Arastirma Sayisi” muestra los valores de 2003-2012.

La columna GDP / Milli Gelir muestra la cantidad de dinero ahorrada para investigación y desarrollo por persona (si no recuerdo mal)

Las invenciones son invenciones.

Este es el estado del país en comparación con otros países de la OCDE. Hay desarrollo en comparación con 2003, pero aún no es tan bueno.

Por cierto, la cifra de invenciones se basa principalmente en las patentes. La invención es buena, pero puede ser comercialmente rentable, la invención es otra cosa.

He visto en alguna parte alguna organización ministerial en Turquía que está trabajando especialmente para apoyar tan buenos inventos. En otras palabras, evaluar qué inventos pueden ser comercialmente rentables y respaldarlos dando algunos incentivos o mediante un sistema de apoyo para nuevas empresas.

Aquí está la tabla que compara el nivel de educación de la población en Turquía. El rojo es 2008, el azul es 2013 (perdón por el tipo en la parte superior derecha. MILES debería haber sido MIL, soy flojo para corregirlo ahora)

Algunas de las estadísticas están disponibles desde 2008, por lo que la fecha de inicio es 2008.

Como puede ver, la tasa de analfabetismo sigue siendo alta en Turquía. En 2002, solo el 92% de las niñas y el 95% de los niños asistían a la escuela. Hoy esto es 99.8% y 99.5% respectivamente. Pero los niños de 2002 tienen ahora alrededor de 20 años, y el 8% de las mujeres y el 5% de los hombres de estas edades no tienen educación. Pero bueno, ahora casi todos reciben educación en Turquía.

Otra cosa buena es el acceso a las universidades. Cuando era joven, había muchas ciudades sin universidades. El gobierno apoyó a las universidades privadas y también abrió universidades públicas, por lo que ahora cada ciudad en Turquía tiene universidad. Es esto bueno ? como infraestructura si. Pero el personal académico no es suficiente. Como la infraestructura y los edificios están allí, el personal académico los seguirá. Con suerte, eso creará algún tipo de ambiente de competencia entre las universidades.

Por lo tanto, las cifras educativas están mejorando, se están estableciendo universidades, las escuelas gubernamentales tienen algunos tableros interactivos en cada salón de clases y los niños obtienen tabletas PC son inversiones en educación. Mejorará el nivel educativo de alguna manera. La velocidad y la calidad dependen del sistema educativo que todavía parece problemático.

Los ministerios están publicando informes basados ​​en sus investigaciones de mercado, empresas, desarrollos de I + D y se publica también la estrategia para los próximos 10 años. En otras palabras, el gobierno monitorea el desarrollo general y tiene objetivos claros que alcanzar. Cuánto de eso se realizará, ya veremos.

Algunos ejemplos específicos que puedo pensar ahora, que me interesan y veo como importantes,

  • Turquía ha desarrollado con éxito una mejor tecnología de nitruro de galio (GaN) para producir semiconductores que son más pequeños y más eficientes que los transistores de silicona. La fábrica se está construyendo en este momento para la producción en masa.
  • El centro de pruebas de naves espaciales ha abierto el AIT CENTER – Turkish Aerospace Industries, Inc. Esto es importante ya que Turquía comenzó a producir sus propios satélites (de tamaño pequeño) y quiere desarrollar y probar todos los satélites por su cuenta.
  • Transporte: Se abrieron fábricas en sociedad con compañías coreanas para producir vagones / locomotoras para trenes de alta velocidad.
  • Las empresas turcas están prestando servicios de consultoría en Pakistán y varios países africanos para el desarrollo de sistemas locales de transporte.
  • Las estaciones base GSM que admiten 4G y 5G se producirán en Turquía (asociación con empresas extranjeras)

La I + D es una prioridad nacional y se menciona en varios niveles de liderazgo casi a diario. La proporción de I + D con respecto al PNB está aumentando constantemente, y actualmente es de alrededor de% 1.5. Todavía muy por debajo de Israel y Corea, que son alrededor del 4%. Pero obviamente, es un proceso largo y doloroso. Por lo tanto, los recursos limitados se canalizan no a la investigación básica como física / química, sino a tecnologías que pueden monetizarse / comercializarse rápidamente O a tecnologías de defensa que son difíciles de obtener, ya sea porque son muy caras o tan sensibles que Turquía no está permitida. para obtenerlo (o versiones anteriores), como radar y guía, UAV, misiles, etc.