Su pregunta contiene una suposición insostenible, y muchos dirían falsa.
Sé que no todos los pacientes saben que están siendo operados, durante el tiempo que están inconscientes.
Sospecho que ningún paciente inconsciente sabe que está siendo operado.
- Epistemología: si los resultados empíricos dependen del tiempo, el espacio y las personas, ¿cómo podemos usarlos para aprender sin dejarnos engañar?
- ¿Cómo podemos producir conocimiento?
- ¿Por qué no se incluye la epistemología en el currículo de aprendizaje en las universidades o escuelas secundarias?
- ¿Cuál es exactamente la implicación de la epistemología para el funcionamiento de una escuela cristiana?
- ¿Son el conocimiento y la creencia uno en epistemología?
Eso no quiere decir que algunos pacientes inconscientes pueden no estar soñando que están siendo operados, pero sospecho que tendrían el mismo sueño incluso si estuvieran inconscientes, pero la operación nunca había comenzado.
Nada de esto concierne a un paciente que debe estar inconsciente, pero no porque la sedación no se administre adecuadamente, o pacientes que reciben anestesia, sino que se les mantiene deliberadamente en un estado crepuscular en el que pueden no estar inconscientes sino simplemente sedados hasta el punto de sentir que no dolor.
Curioso por haber absorbido la visión equivocada de estar sedado e inconsciente.
