El entrelazamiento cuántico podría ser similar a la física clásica. Recuerde, la naturaleza parece repetirse en todo tipo de niveles. Este proceso repetitivo da como resultado “Fractales” . Y los fractales se encuentran en todos los campos de la ciencia y las matemáticas, desde la física hasta la economía, la geografía y más.
Ahora, para definir el entrelazamiento cuántico necesitamos llegar al nivel más básico que es el nivel cuántico. En la teoría M hay 11 dimensiones: 9 dimensiones del espacio, 1 dimensión del tiempo y 1 dimensión del multiverso.
Y las 9 dimensiones del espacio son las siguientes: 3 con las que estamos familiarizados en nuestro mundo tridimensional, 3 dimensiones dentro de esas dimensiones y 3 más dentro de esas 3 dimensiones.
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El entrelazamiento cuántico existiría en el nivel más bajo y más básico donde las hebras vibracionales de energía forman el campo de Higgs. Y no es demasiado difícil imaginar que todas estas unidades básicas de energía estén conectadas, es decir, enredadas en un nivel cuántico de manera que los monopolos estén conectados a monopolos y los dipolos conectados a dipolos.
Y dado que estas unidades básicas están conectadas muy cerca, entonces podría tener una comunicación instantánea. En otras palabras, en lugar de enviar una señal a través de ondas electromagnéticas que están limitadas por la velocidad de la luz porque estas señales deben atravesar el campo de Higgs, conecta la señal directamente a los hilos.
Piense en ello, por ejemplo, como comparar un polo inelástico con una conexión cuántica. Esto puede ilustrar las conexiones entre la física clásica y la física cuántica. Suponga que está parado frente a un amigo que tiene agarrado un poste. Si gira el poste en el sentido de las agujas del reloj, su amigo que sostenga el poste hacia usted recibirá una señal instantánea en sentido contrario a las agujas del reloj. Y eso es porque hay una conexión directa.
En otras palabras, no hay mucha diferencia entre una conexión clásica directa de un polo extendido que transmite información en comparación con (en un nivel más pequeño) una conexión cuántica enredada en el campo de Higgs. Una conexión es una conexión si hay moléculas conectadas a moléculas en un polo o hebras vibrantes de energía conectadas entre sí en el campo de Higgs.
Conclusión: la física clásica está en el nivel observable bruto, mientras que el entrelazamiento cuántico es simplemente un fractal de la forma clásica, pero en un nivel más básico, el nivel del campo de Higgs.
Por supuesto, esta explicación simplificada solo debe servir como un punto de vista alternativo que necesita verificación a través de la recopilación de datos y sujeto a verificación matemática. Y si las ecuaciones de la Física Clásica coinciden con las del Enredo, entonces para responder a su pregunta: no hay diferencia, una es solo un Fractal de la otra.
Y tal vez el TOE (teoría de todo para unir las 4 fuerzas del universo) es el mismo, Fractales en diferentes niveles .
Por cierto: la resolución de problemas se logra mejor investigando enfoques alternativos, incluso aquellos que parecen ridículos a primera vista. Esto significa que el conocimiento ecléctico es muy superior a las viejas formas que nunca revelaron nada más que los mismos resultados.
A Albert Einstein generalmente se le atribuye la autoría de la máxima: “La locura está haciendo lo mismo una y otra vez y espera resultados diferentes”.
Moraleja de la historia: conviértete en uno de los pocos que puede pensar de nuevo y desarrolla un punto de vista diferente.
Por cierto # 2: si no estás familiarizado con los Fractales, lee sobre el tema. Es bastante fascinante. Están en todas partes, especialmente en forma geométrica y matemática. Pronto estarás observando Fractales en todo lo que ves. Y una vez que desarrolles una fórmula para una, ahora puedes aplicarla a otro Fractal a menor o mayor escala. Básicamente se trata de resolver problemas a través de razones.
La Sección Dorada es un excelente ejemplo de este fractal geométrico repetitivo en una escala infinitamente pequeña y grande. Pero es posible que deba revisar cómo convertir una relación en una ecuación cuadrática y luego resolverla con una fórmula cuadrática.