Cómo pasar de la academia a la industria

Pasar a la industria desde la academia es una de las mejores cosas que un académico puede hacer si la elección es deliberada.

Siempre supe que no iba a quedarme en la academia. Mi propósito detrás de hacer el doctorado era esencialmente doble:

  1. Disfruté investigando en ese momento
  2. Quería obtener una visión real del proceso de investigación y descubrimiento.

Así que busqué un doctorado y obtuve esas dos cosas. Sin embargo, siempre planeé aplicar las lecciones de esa experiencia a la industria. Es algo que desearía que más académicos hicieran con intención deliberada. La capacidad de ser creativo y permitir grandes resultados en la industria con esta perspectiva es grande.

Por ejemplo, una de las principales lecciones que aprendí de mi doctorado es comprender cuál es la verdadera causa raíz de un resultado. Resulta que en la industria, a menudo es difícil para las personas pensar de esta manera para ciertas situaciones, especialmente los resultados operativos y organizacionales. Entonces, el mecanismo con el que veo este desafío me da ideas que son diferentes a las de mis compañeros, y juntos alcanzamos mejores resultados como consecuencia.

Ahora, hacer la transición es difícil, porque la mayoría de la industria no comprende el beneficio de que los académicos se unan a la industria. Entonces, esta parte se trata realmente de contar bien su historia y de tener claro lo que puede aportar al equipo al que se unirá.

La dificultad de hacer que la gente entienda esto significa que debe invertir mucho tiempo para conocer a las personas y establecer contactos en las empresas a las que está interesado en unirse. Cuente a esas personas la historia de por qué quiere mudarse, y úselas como evangelistas para mudarse a la empresa.

Recuerde, debe adoptar su formación académica, pero tenga claro por qué le ayudará en la industria.

He estado en la academia durante 17.5 años, desde asistente hasta asociado asociado y profesor titular. Soy un miembro electo de la Asociación Americana de Estadística que ha tenido 10 Ph.D. estudiantes, más de 100 documentos, dos libros de texto, y han sido PI, Co-PI, Co-I o estadista principal en $ 4.5 millones en subvenciones financiadas con fondos externos. Así que he estado a la vuelta de la esquina, incluyendo estar en tres universidades diferentes.

Nadie en el último departamento en el que estuve recibió un aumento por mérito en los siete años que estuve allí. Algunos profesores obtuvieron aumentos (~ $ 5000) cuando ascendieron a profesor asociado o completo, y otros (incluido yo mismo) utilizaron ofertas externas para obtener aumentos importantes. También hubo un mecanismo para recompensar a un profesor con un aumento que logró un hito de algún tipo, por ejemplo, ASA Fellow. Pero, aumentos básicos, anuales, basados ​​en el mérito … no. Además, los profesores de nuestro departamento fueron reemplazados lenta pero seguramente por instructores; Creo que este es un gran error por parte de cualquier universidad … lo convierte en una “escuela de enseñanza”. Finalmente, el trabajo no se extendió de manera uniforme o justa. Los que “hacen” terminaron haciendo más, y los que “no” terminaron haciendo menos. Al final no me sentí valorado por mi universidad (me sentí valorado por mis colegas en el departamento y los extrañé) y me cansé de sentir que nuestro departamento necesitaba mendigar migajas.

Tomé un trabajo en la industria hace aproximadamente un mes y hasta ahora me gusta más que ser profesor. Me siento desafiado, los problemas son reales y hay toneladas de datos y proyectos. La compañía para la que trabajo impacta directa y positivamente la salud y la calidad de vida de cientos de miles de personas en todo el mundo. Finalmente, aumenté mi salario un poco y puedo esperar aumentos anuales basados ​​en méritos y un bono.

La preparación es la clave. Una transición exitosa no ocurre de la noche a la mañana. Se necesitan entre 2 y 3 años para integrar la fuerza laboral no académica. Sin embargo, si todavía está en la escuela de posgrado, puede prepararse y ahorrar algo de tiempo.

Si está considerando tomar la ruta alt-ac, probablemente escuchó que la transición fuera de la academia no ocurre de la noche a la mañana. Un exitoso cambio de carrera de doctorado requiere algo de preparación. Las escuelas profesionales han tenido en cuenta esta realidad. Dado que más del 60% de los estudiantes que ingresan buscan un cambio de carrera, las actividades de desarrollo profesional y los talleres comienzan el día de orientación. ¿Por qué? Simplemente porque lleva tiempo construir nuevas redes profesionales y definir nuevas metas profesionales.

Debido al estado actual del mercado laboral académico, el doctorado de hoy. Los programas tienen que enfrentarse a una realidad similar: la gran mayoría de los estudiantes que ingresan son doctores que cambian de carrera. La única diferencia es que la mayoría de ellos no lo saben. Aunque la mayoría de los estudiantes de doctorado entrantes ingresan a su programa con un solo trabajo en mente, tendrán que permanecer en la academia o irse.

Sin embargo, los programas de doctorado siguen siendo reacios a proporcionar a los estudiantes el apoyo adecuado en su desarrollo profesional post-académico de doctorado. Demasiados graduados recientes están condenados a arrastrarse al margen de la academia. Si actualmente está realizando estudios de doctorado, el único camino hacia la supervivencia es tomar su futuro en sus propias manos . Si desea encontrar empleo después de la graduación, tendrá que mirar el tiempo que pasa en la escuela de posgrado bajo una luz diferente.

  1. DETERMINAR SUS METAS Y PRIORIDADES : ¿Qué es lo más importante para usted? ¿Escribir la mejor disertación jamás escrita o conseguir un trabajo? Creemos que no se trata de uno u otro. Puede tener éxito en la escuela de posgrado y prepararse adecuadamente para un mercado laboral no académico. Sin embargo, también debe recordarse a sí mismo que sus posibilidades de no obtener el trabajo de seguimiento de la tenencia de sus sueños son más altas de lo que esperaría que fueran. Esta realización debería servir como una guía sobre cómo administrar su tiempo.
  2. EQUILIBRAR Y CALIBRAR SUS ESFUERZOS: Tener metas que compitan por nuestra atención es normal. Una vida feliz es, en muchos sentidos, un acto de equilibrio. Centrar toda su atención en una prioridad significa que otros sufrirán. Si bien tener todos sus huevos en una canasta hará las delicias de su asesor, profesores y comité de disertación, las recompensas de su reconocimiento son meramente momentáneas. La triste realidad es que una vez que tenga su Ph.D. en la mano, toda esta adulación seguirá siendo ignorada por el resto del mundo.
  3. LLEGUE A LOS TÉRMINOS CON EL HECHO DE QUE NO PUEDE HACER TODO : solo hay 24 horas en un día. Es posible que desee alcanzar un cierto nivel de éxito como académico en capacitación que simplemente no podrá alcanzar. En su estado actual, la academia no está preparada para convertirse en el próximo Jacques Derrida antes de graduarse. Haz las paces con eso.
  4. MANTENTE POSITIVO: Manténgase alejado del sesgo de negatividad de la cultura académica del trabajo. El entusiasmo es crítico para establecer prioridades. Si no está entusiasmado con sus objetivos, puede terminar obteniendo 0ff track. Mantener sus prioridades y objetivos es muy difícil sin una buena dosis de entusiasmo. MANTENGA SUS OJOS EN SU FUTURO. Aunque su presente es difícil, tenga en cuenta lo bien que se sentirá una vez que tenga un trabajo gratificante en una ciudad que le guste con un salario decente.
  5. TRATE A TI MISMO: es importante recompensarse por cumplir con sus objetivos. Tómese un tiempo para recompensarse por un trabajo bien hecho. ¡Te lo mereces!

El mensaje aquí es bastante simple: si te tomas en serio tus objetivos y quieres convertirte en un miembro activo de la sociedad cuyo trabajo sea reconocido y apreciado por otros, debes trabajar un poco en ti todos los días, sin importar cómo Estás cansado o quemado. Comience con un mínimo de 20 minutos al día en su propio desarrollo profesional no académico. ¡Hazlo tu mismo! En poco tiempo, encontrará una nueva visión que lo ayudará a crecer y prosperar.

Para obtener más consejos sobre cómo prepararse para su plan b, consulte la Preparación 101 de carrera no académica de doctorado: Mapeo de su plan B (parte 1) – AcademicEQ

La tasa de cambio tecnológico es geométrica en su progresión. Por lo tanto, el futuro nos llega más rápido de lo que nos damos cuenta. Cuanto más grande es la compañía, mayor es el peligro en el que se encuentran. Para uno debe hacer el cambio, aprender a surfear o convertirse en amigo en sus aguas. Las grandes empresas, especialmente los titulares de la industria, poseen inercias institucionales difíciles de superar que obstaculizan su capacidad de hacer cambios o responder con gracia. Por lo tanto, en poco tiempo, la mayoría serán tostadas.

Tome la industria del automóvil y el advenimiento de Tesla. Primero, los titulares se rieron de Tesla, luego el Modelo S salió a la calle y el Automotive Press se volvió loco, alabando al respecto. ¿Se ríe la industria ahora? No, todo lo contrario ya que su miedo es palpable.

En consecuencia, hoy más que nunca, la industria está buscando personas creativas y técnicas que puedan ayudar a llevar al mercado productos disruptivos. La mejor manera de hacer esto es hacerse un nombre haciendo cosas y vendiéndolas.

Personalmente, creo que el paso de la academia a la industria debería comenzar haciendo algo que un gran número (preferiblemente miles de millones) de personas necesita comprar. Ahora, esto puede ser una parte esencial de otro producto que se vende a miles de millones de personas o puede ser directo.

Usted está haciendo esta pregunta en el momento más perfecto de la historia para lo que desea. Porque todo está en su lugar para que pueda tener éxito.

Sin embargo, me acabo de dar cuenta de que estoy cometiendo un grave error al suponer que tienes experiencia en ciencias.

Por lo tanto, para responder mejor a su pregunta, dependerá de dónde sea en la academia.

Eso depende de muchas cosas, probablemente la más importante: ¿cuál es su campo académico y en qué tipo de industria desea ingresar? Por ejemplo, hay una enorme diferencia entre un científico de la computación que quiere convertirse en ingeniero de software y un biólogo molecular que quiere convertirse en un representante de ventas de una compañía farmacéutica.

Otra pregunta relevante, aunque no es tan importante como la anterior: ¿en qué nivel espera estar en el mundo académico en el momento en que lo abandona? La respuesta a su pregunta es muy diferente para alguien con un título de maestría, para un ABD, para un doctorado recién creado y para un investigador establecido.

Estas publicaciones de blog tienen información y / o historias personales relevantes para su pregunta que creo que le resultarán útiles:

Academia, industria y títulos de posgrado: la versión de tecnología del habla / lenguaje

De astrofísico a científico de datos

Qué esperar como estudiante de posgrado (en mi laboratorio, de todos modos): edición de procesamiento de lenguaje / lingüística computacional (es posible que no lo adivines por el título, pero la publicación incluye una lista de habilidades técnicas que debes tener si quieres ir en la industria después de una carrera académica en informática o lingüística computacional)

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