No sé sobre la mayoría de las personas inteligentes (o incluso una gran fracción de personas inteligentes), pero puede haber razones por las cuales las personas permanecen en la academia:
- El bajo salario,
- La burocracia
- Los constantes ataques por ser demasiado liberal y poco dispuesto a escuchar las preocupaciones de la “gente común”.
- Los constantes ataques por ser demasiado conservador y poco dispuesto a “moverse con los tiempos”.
- Las constantes quejas sobre el costo de la educación superior …
Oh, espera, esas son todas las razones para dejar la academia. Entonces, ¿cuál es una razón convincente para quedarse? Tuve esta discusión hace un tiempo con un estudiante, y la razón principal por la que me quedo es que es la única ocupación en la que se espera que pruebes cosas nuevas … y fallar es parte del proceso.
La academia es un paraíso para las personas que siempre están intentando cosas nuevas.
- ¿Puede ser muy frustrante para un estudiante de doctorado supervisar a un estudiante de maestría? Es posible que no se le diga que es responsable, pero se le pide ayuda.
- ¿Qué cualidades caracterizan a un gran profesor?
- ¿Las universidades despiden a los estudiantes graduados que no obtienen las calificaciones mínimas requeridas mientras están en período de prueba académico?
- ¿En qué piensan los profesores la mayor parte del tiempo?
- ¿Cómo es tener un asesor de doctorado conocido o famoso que esté tan ocupado con otros compromisos que no tengan mucho tiempo para la tutoría personal?
Oficialmente, tengo un doctorado. en matemáticas con un enfoque en la historia del problema de estabilidad en mecánica celeste entre 1687 y 1787.
Extraoficialmente … hago un poco de todo. He trabajado un poco en la historia de las matemáticas, por supuesto. Pero también he publicado artículos sobre cómo enseñar matemáticas; cómo usar la tecnología en matemáticas (soy un sobreviviente de la Gran Guerra de Cálculo); y sobre cómo gerrymandering produjo el Tea Party. Mi trabajo más reciente es sobre matemáticas y derecho constitucional, y actualmente estoy terminando un libro sobre matemáticas y patentes.
Mi cuaderno tiene preguntas con respecto a un análisis matemático de karate kata y el problema de estabilidad de LEGO (“¿De cuántas maneras puede construir una pared LEGO estable de n-tacos de ancho …”), y estoy trabajando en una forma de traducir teoremas matemáticos del resumen álgebra en patrones de tejido de tabletas.
Y debido a que odio editar y odiar la calificación, me tomé un tiempo libre este fin de semana para aprender Blender (un paquete de software para hacer animación en 3D). En realidad es relevante: espero producir algunas animaciones para las clases que enseño.