Puedo responder desde las perspectivas de empleado y empleador. Las publicaciones dan una idea del potencial de investigación, pero los números no son el único factor determinante. También queremos ver el potencial en el área de servicio (es decir, liderazgo en la profesión) y experimentar la enseñanza en la educación superior. Al menos en mi campo (formación docente), no importa lo que digan los demás, es difícil ser contratado sin al menos enseñar o co-enseñar una clase universitaria.
Pero responder a su pregunta específica sobre investigación … depende de los contextos.
Las universidades de enseñanza esperan poco en términos de publicaciones; es simplemente un beneficio. Así que centrémonos en la universidad de investigación. Y de nuevo, vengo desde la perspectiva de la formación del profesorado.
Si un estudiante de doctorado se muda a una línea de facultad, cada vez ve más publicaciones. Sin embargo, muchos de ellos se basan en el trabajo de sus profesores. Y aunque pueden publicarse en los principales medios, no es su trabajo, por lo que considero un poco menos. Pero la colaboración ofrece buenas ideas sobre el potencial para trabajar con otros. Después de presidir y formar parte de los comités de búsqueda, lo que veo es el propio trabajo del candidato. ¿Están generando proyectos de investigación (aparte de su disertación)? ¿Presentando en las mejores conferencias? Quizás tenga una publicación sobre su propio trabajo, pero no es obligatorio. Lo que busco es potencial. Cuando me contrataron para mi puesto, tenía una publicación en una revista regional, pero había una buena cantidad de presentaciones a nivel nacional que mostraban que la investigación estaba en proceso. Fui contratado en base al potencial, y pude agregar a mi recuento de publicaciones de 3 a 4 piezas ese primer año.
Diré que hay expectativas crecientes, para bien o para mal, de publicar como estudiantes de doctorado. Mi cátedra de tesis fue contratada en una de las principales universidades de investigación a fines de la década de 1990 sin publicaciones, solo presentaciones nacionales. Fui contratado en 2011 con una publicación regional. En 2018, tendré un estudiante de doctorado que se graduará con alrededor de 8 publicaciones, una mezcla de piezas en solitario, primera y segunda, con los artículos en los principales medios. Y es probable que tenga dificultades para encontrar un trabajo. Porque cada vez más estudiantes de doctorado están entrando en la búsqueda de trabajo con una buena cantidad de publicaciones.
Ahora, si alguien solicita un trabajo con unos años en su haber en una línea de seguimiento de la tenencia, miro sus contextos y números. Alguien que trabajaba en una universidad con una gran carga docente y pocos requisitos para la publicación, pero que aún así logró publicar una buena investigación cada año, me llama la atención. Pero alguien que busca moverse de otra universidad de investigación publicará mejor con el mismo registro que esperamos, que es al menos dos al año, y en los principales medios. Si alguien con 3–4 años en una universidad de investigación con menos de 5 publicaciones está solicitando un trabajo, dudo porque me preocupa su potencial para cumplir con los requisitos de tenencia en mi universidad y me viene a la mente que ya se les ha dado la bota en su universidad actual o, al menos, se les dijo que pueden o no ejercer la tenencia.
Finalmente, el ajuste importa. He tenido solicitantes con un número de publicaciones de justo a grande, y tal vez en revistas decentes. Sin embargo, su investigación puede quedar completamente fuera de las áreas que se encuentran en nuestro departamento, o todo puede ser escrito en solitario. Mi departamento se enorgullece de la investigación colaborativa, con estudiantes, colegas del departamento o colegas de la universidad / profesión. Esa colaboración se traslada a otras áreas, como el desarrollo y la gestión de programas. Alguien con solo publicaciones en solitario, sin importar la cantidad de publicaciones, presenta algunas señales de alerta porque no queremos contratar a alguien que no pueda trabajar con otros, y participar en lo que equivale a relaciones de colaboración a largo plazo, sugiere una habilidad Para hacer eso.
Entonces, no es algo tan simple como los números. Tiene que ver cuáles son las expectativas para su campo e instituciones de contratación, su profesión como erudito (presentaciones para publicaciones) y si tiene o no trabajo original en proceso. Porque lo estamos contratando por el potencial para hacer el trabajo, no a menudo en un registro existente (si es un estudiante de doctorado).
