Cómo resolver desigualdades

Soy horrible con las palabras. Como, realmente horrible con las palabras. Entonces: voy a hacer el trabajo y explicarte lo que estoy haciendo y espero que eso ayude. Si obtengo respuestas decentes, eso probablemente significa que todavía sé cómo hacerlo. La esencia básica es que sí, estás en el camino correcto. Es posible que haya una brecha dentro de un dominio.

[matemáticas] -1 \ leq \ frac {6} {x} \ leq1 [/ math] // problema inicial

[math] \ abs {\ frac {6} {x}} \ leq1 [/ math] // simplificación tratando el límite como una desigualdad singular en aras de minimizar el número de pasos dados a la vez

[matemáticas] \ abs {\ frac {1} {x}} \ leq \ frac {1} {6} [/ matemáticas] // div 6 ambos lados

Ahora, lo dividimos de nuevo porque aquí es donde las cosas se ponen raras.

[matemáticas] \ frac {-1} {6} \ leq \ frac {1} {x} \ leq \ frac {1} {6} [/ matemáticas] // deshacer el valor absoluto

Aquí tenemos dos desigualdades:

[matemáticas] \ frac {-1} {6} \ leq \ frac {1} {x} [/ matemáticas] y [matemáticas] \ frac {1} {x} \ leq \ frac {1} {6} [/ matemáticas].

Ahora, volteamos todas las fracciones. Independientemente de los signos involucrados, si [math] n \ geq m [/ math], entonces [math] \ frac {1} {n} \ leq \ frac {1} {m} [/ math] porque los denominadores más grandes significan más pequeños números.

Entonces:

[matemáticas] -6 \ geq x [/ matemáticas] y [matemáticas] x \ geq 6 [/ matemáticas]

o, de izquierda a derecha -x -> + x:

[matemáticas] x \ leq -6 [/ matemáticas] y [matemáticas] 6 \ leq x [/ matemáticas].

el dominio expresado sería [math] [- \ infty, -6] U [6, \ infty] [/ math].

① Expresar la desigualdad en la forma f (x)> o <0

② Convierta f (x) en un RODUCTO o cociente de varias funciones, tales como:

(i) (ax-b) ² (cx + d) ³≥0, hacer a> 0, c> 0

Luego use el método “DIAGRAMA DE SIGNOS”.

② Para | f (x) | ≤b → —b≤f (x) ≤b, b> 0

| f (x) | ≥ b, b> 0 → f (x) ≤-b OR_f (x) ≥b

demasiado para escribir ……………

En la mayoría de los casos de interés, resolver desigualdades implica encontrar los ceros y los puntos singulares de una función. Esto divide la línea en zonas.

Pongamos un ejemplo

[matemáticas] \ displaystyle \ frac {x-1} {x + 1} \ gt 0 [/ matemáticas]

La función asociada

[matemáticas] f (x) = \ frac {x-1} {x + 1} [/ matemáticas]

tiene una singularidad en [matemáticas] x = -1 [/ matemáticas] y un cero en [matemáticas] x = 1 [/ matemáticas]

Además, en excepto cerca de [math] x = -1, [/ math] la función es continua (sin cambios repentinos).

Entonces dividimos la línea en las siguientes piezas

[matemáticas] A = (\ infty, -1) [/ matemáticas]

[matemáticas] B = \ {- 1 \} [/ matemáticas]

[matemáticas] C = (-1,1) [/ matemáticas]

[matemáticas] D = \ {1 \} [/ matemáticas]

[matemáticas] E = (1, \ infty) [/ matemáticas]

Ahora seleccionamos un punto de cada uno de estos conjuntos, excepto B, ya que es un punto singular , y evaluamos [matemáticas] f [/ matemáticas] en cada punto. Ensamble los resultados en una tabla

[matemáticas] \ begin {matrix} \ textrm {set} & x \ textrm {from set} & \ frac {x-1} {x + 1} \\ (\ infty, -1) & – 2 & -3 \\ (-1,1) & 0 & -1 \\ \ {1 \} & 1 & 0 \\ (1, \ infty) & 2 & \ frac {1} {3} \ end {matrix} [/ math]

De estos resultados podemos afirmar que

[math] f (x) \ gt 0 [/ math] si y solo si [math] x \ in {E} [/ math] es decir [math] x \ gt 1 [/ math]

Vamos a configurar uno.

2x + 10> 15

Resolvemos esta desigualdad de una manera muy similar a una ecuación normal usando álgebra.

Resta 10 de cada lado y obtienes:

2x> 5

Luego divide ambos lados entre 2:

x> 5/2

Esta es la respuesta a nuestra desigualdad inicial: cuando x es mayor que 5/2

Lo básico para resolver una desigualdad es sumar (o restar) la misma cantidad, o multiplicar (o dividir) por la misma cantidad a cada lado de la desigualdad.

Hay una trampa en la que debes tener cuidado de no caer: multiplicar por un número negativo revierte la desigualdad.

Por ejemplo, digamos que tenemos:

[matemáticas] 3 – 2x> 5 [/ matemáticas]

Entonces, debemos restar [matemáticas] 3 [/ matemáticas] en cada lado:

[matemáticas] 3 – 2x – 3> 5 – 3 [/ matemáticas]

[matemáticas] -2x> 2 [/ matemáticas]

Finalmente, multiplicamos cada lado por [matemáticas] – \ frac12 [/ matemáticas]:

[matemáticas] – \ frac12 (-2x) <- \ frac12 (2) [/ matemáticas]

[matemáticas] x <1 [/ matemáticas]

¡Espero que eso ayude!

Practica las desigualdades de AI Prelepko. Lo puedes encontrar aquí :
Problemas de CBS en matemáticas con consejos y soluciones por el Prof. AI Prilepko CBS Publishers & Distributors Books In India

Este enlace tiene una copia escaneada: –
http://cs.adelaide.edu.au/users/

Es correcto que la desigualdad 6 / x <= 1 tenga las soluciones x> = 6. La desigualdad -1 <= 6 / x tiene las soluciones x <= - 6 yx> 0.

La solución combinada es entonces x <= - 6 y x> = 6 ya que x <= - 6 siempre dará como resultado que 6 / x sea menor o igual a -1, que es menor que 1 y x> = 6 siempre dará como resultado 6 / x es menor o igual a 1, pero también mayor que 0, que es mayor que -1

Puede resolver diferentes problemas de desigualdades utilizando esta calculadora:

Resolver desigualdades lineales – Calculadora de álgebra

¡Libertad de expresión y activismo social!

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